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【轉貼】營造後巷‧超乎想“巷” 發布日期 : 2010/5/30 發布單位 : 松山社區大學

營造後巷‧超乎想“巷” ★99年暑期班★預計課程期間：7月12日至8月21日 / 6週課程 授課教師：張文斌.徐智暖.楊志彬 學經歷介紹：92年於提出「永續城市-臺北後巷我的家」計畫，參加臺北市政府92年度「市政創意」網路徵文活動，獲評優選獎（92年7月），93年推動「後巷計畫」榮獲臺北市政府2004年第三屆臺北市都市設計景觀大獎-特別獎（93年12月），並於91（第三屆）、92（第四屆）、93（第五屆）、94（第六屆）擔任實習助教、及98年擔任（第十屆）培訓計畫「後巷營造組」講師兼實習輔導員。99年擔任松山社區大學從週遭環境玩社區營造講師 課程理念： 理念在於推動「家與街廓社區」的永續發展，其首要工作就是先解決居家與社區所面臨的共同問題。從街區居民參與本計畫的過程中，自然形成街區的共同話題；並在公﹑私部門協力合作的營造過程中，尋求解決共同問題的機制；也因居民在取得共識的互動中，產生了相互信任關係；同時凝聚了居家與社區的共同意識，產生了街廓社區的歸屬感。營造臺北後巷-我的家的過程中，連結了街廓社區內每一個人的『心』，再度創造了居民對街廓社區的期待與想像。 進行方式：以多媒體方式教學提升學習興趣、以講述方式詮釋課程主題，並透過學員實際參與、進而認識互動及關心我們週遭環境。 預期目標：學員從參與過程中，可實際認識「後巷問題」的結，到如何解決「後巷營造」的解，人與人的營造關係是什麼？ 評鑑方式：出席率70%、上課表現20%、成果展示10% 選課要求：完全不會者可參加、不分程度 收費方案：保證金(NT$500元) 、冷氣費（寒假、暑期）(NT$100元)   週 次 課程主題 課程內容(大綱)   第1週 後巷「營造」與「對話」，探索「後巷」的花花世界及可能性。 創造軟硬體結合的社區營造建設。 第2週 巷弄使用關係之探討 如何創造及營造「公共性」、「公益性」、「安全性」、「健康性之巷弄使用關係。 第3週 街廓「後巷空間」社區化 （共同參與的後巷）後巷美化辦理過程，社區系統整合案例分享。 第4週 後巷美化的「迷失與省思」 （共同參與的後巷）後巷美化辦理過程，社區系統整合案例分享。 第5週 營造「後巷關係」新指標 （後巷宣言）試草擬臺北市街廓社區營造宣言 第6週 創意後巷新願景–營造街廓新社區 （臺北後巷我的家）後巷營造關係無限大，街廓社區發展趨勢及推動機制。