letter看letter 只有圖文創作，平常文字是我的謀生工具，影像是我的思考邏輯。我喜歡台北也喜歡北京，我喜歡音樂也喜歡安靜，我喜歡電影也喜歡閱讀。我是重度資訊焦慮患者，Blog >> http://www.wretch.cc/blog/letterchen

1,008愛的鼓勵 0訂閱站台

剛才看完王文華寫的〈五年級的悔恨〉。看完之後，發現除了工作之後的那些生活不太一樣外，他們讀書的過程和我這一代六年級生也差不多。

最近，和朋友討論起世代差異。我們出生在台灣經濟起飛的年代，生活物質不虞匱乏。我們喜歡吃著科學麵，柑仔糖，看著科學小飛俠、無敵鐵金剛和聖戰士。上課時學著瓊瑤喊著婉君表妹，跳著小虎隊的紅蜻蜓。蔣經國過世時，全國的電視都要黑白播出，舉國哀悼，如喪考仳。六四天安門時，看著電視坦克壓人民的畫面，我們滿心憤恨流著淚的大罵共產黨。上歷史課上到二二八時總是跳過那段不上，上地理課看到長江黃河總會掀起滿腔熱血。

那就是我們的年代，一個處於尷尬的世代。

我的第一張唱片是小虎隊的紅蜻蜓，第一雙鞋子是亞瑟士，第一次去玩的地方是兒童樂園，第一次到淡水是坐火車，第一次自己要求買的玩具是聖戰士的盾牌，第一次到動物園是在圓山，第一次看飛車特技是在老爸的肩上。

回憶往往都是美好的，當然，也有不好的。我說，王文華你不要以為只有你們才要背片語。

我的英文不太好，但我還是死命的被著狄克森，雖然我不清楚「珠聯璧合」應該用在哪裡。我的地理不太好，但我還是背了長江流域的九個省份還有蒙古的省會是烏魯木齊，雖然我不知道濁水溪和大肚溪流過哪裡。我的歷史也不理想，但我還是從皇帝堯舜禹一直背到宋元明清，只為了得到老師的稱讚，雖然我也不知道台灣原住民有十族。不過，我最不好的是數學，因為我一直搞不清楚X+Y=Z的聯立方程式，到了市場上怎麼買一斤十五塊錢的小白菜。

我也想當壞學生，也想自己來演演叛逆的十七歲，但我好像就是缺乏了那一點勇氣。雖然我的褲子是訂做的水洗絲，但我還是乖乖的把上衣紮進褲頭裡。雖然我把書包的背帶縮短夾到腋下，但我還是乖乖的走斑馬線過紅綠燈。雖然我上課時把隨身聽耳機放在衣袖裡偷聽，但我還是不敢和同學都溜到廁所去抽煙。雖然我想喜歡待在女生樓的穿堂，但卻不敢像同學一樣把頭抬起偷看女生的內褲。哎哎，我們的內在還是有太多的壓抑，太多無法自我克制的道德壓力。

五年級生到大學時代才牽起女生的手，而我進步了些，在國中時就偷牽女生的小手，牽的時候心裏碰碰跳的，真爽。但七年級生更進步，國中時期已經做了愛做了事，讓我們望塵莫及。雖然我們的腦中精血充斥，但只能光靠A片來解決。記得高中時期三民主義的男老師教我們「提精補腦」，讓我們能得到好成績，但我想大家腦袋裡想的都是怎麼提高性能力，怎樣才能持久。如果高中有同學來學校借錢要給女友墮胎，大家投以的是羨慕的眼光，不能做只好偷擺個保險套在皮包裡已表示自己很行。

我也想當壞學生，想交個壞女友。但沒辦法，我交過一個女友的媽媽是我的地理老師，整天老覺得她在注意我的一舉一動。我也試圖交過一個有點壞的女友，結果她每天只注意我和哪個女生講話。所以我不再交女友。

哎哎，我想，不論是五年級生或六年級生，我們循著社會安排的腳步，一步一步的唸書，考研究所或找個好工作，成為人家羨慕的中產階級。我不太喜歡，我還是喜歡做一些膚淺的行為，看一些膚淺的書，找一份膚淺的工作。我不要讓自己的人生變成這個社會既有體制下無可厚非的一份子，我是自私自利的自我主義者，我只要做我自己。

我是六年級的壞學生！