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2008-11-28 16:05:52| 人氣62| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

FASHION 101_lesson 3

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最近開始上時尚的課程

一開始想法是it might be a good try

再深入一點想法是，透過系統邏輯與專業人士，可以再次檢驗自己的時尚觀點

目前課程已進入第三節課

透過blog紀錄上課大要and新想法

 

FASHION 101

Lesson 3 服裝流行史

 

1950s

 

背景：第二次世界大戰後，全世界拼經濟

女性：高雅+甜美

男性：紳士風

服裝：圓弧形狀；塑腰+蓬裙

化妝：紅唇

髮型：捲髮

 

1960s

 

背景：戰後嬰兒潮，致力經濟與科技發展

女性：中性化+成人兒童化

男性：窄管、小西裝領

服裝：未來感、幾何圖形、Mini裙誕生、漆皮誕生、人造纖維、彩色絲襪

化妝：重視眼妝，唇妝淡

髮型：BOB頭

其他：品牌授權

 

1970s

 

背景：第一次石油危機，經濟走下坡，嬉皮

服裝：丹寧布流行、異國風情、喇叭褲、花草圖騰、寬鬆

髮型：女性是法拉頭；男性留長髮與蓄鬍

其他：異於嬉皮消極態度，龐克的崛起，意味主動對抗世界

            Disco反映出當時人民以享樂為目的

 

1980s

 

背景：經濟再度起飛

女性：套裝

男性：較女性化呈現；花美男+奶油小生造型

服裝：顏色鮮明、墊肩、荷葉邊

化妝：濃妝；腮紅、濃眉、桃紅色口紅

髮型：留海

其他：隨身聽發明，促進個人主義，人變得自私

           個人品牌紛紛成立

           大量性意識廣告當道

 

1990s

 

背景： 波斯灣戰爭引起第二次石油危機，The haves and haves not 窮富相交

服裝： 極簡、混搭風、二手衣風

化妝： 裸妝

其他： 超級名模誕生

 

感想

 

l          經歷一趟時尚史，像是 "解構遊戲" 。恍然大悟原來什麼樣的搭配是屬於哪個年代，而每個年代又因大環境，造成特定穿著。

 

l          瞭解時尚史後，便會從瞭解文化與自己出發，找出自己對時尚眼光，而不再是盲目地follow媒界給予訊息。往往外界給予的info都是假象，在那扇門後充滿利益交換，到頭來消費者總是輕易地被洗腦。

 

總之，要有判斷力與擁有中心思想，才能創造自己的時尚風格。

 

Cover photo: Edie Sedgwick

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台長： Louishakespeare

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