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2009-07-21 00:04:03

7/20音樂小樹


 音樂小樹（1）NO.81. P.20音感訓練：聽出拍號2. P.19：我的頭動一動3. P.18：彩虹魚複習4. P.22綜合練習（1）：雙手二部練習 【音樂動動腦】公布答案彼得與狼：小鳥 動物狂歡節：林中杜鵑聽聽看~這兩種小鳥用長笛...
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2009-07-15 16:23:13

7/15音樂小樹【動動腦】


 樹（1） NO.6 1. P12：拍號遊戲 2. 合奏練習（1）：郵遞馬車    3. C音之歌 4. 音樂欣賞：分辨2、3、4拍的樂曲  〔本週動動腦〕你還記得介紹聖桑的「動物狂歡節」嗎？古典音樂中還很多作品和動物有關喔！猜猜看...
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2009-07-13 15:06:17

7/13音樂小樹（1）


 音樂小樹（1）NO.7 1. G.E.C音的視譜聽音練習 2. 拍號寫法練習 ： P.16 3. 認識二分音符：P.17固定節奏 4. 彩虹魚： P.18  給家長的話： 當寶貝旋律音符學習越來越多時，適當的練習是必要的喔！ 「練習」對於上課...
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2009-07-11 23:59:20

音樂欣賞～動物狂歡之化石


【 化石】 快板，2/4拍子。 在弦樂器撥奏， 加上木琴奏『死之舞』中的骷髏的絃律。 豎笛吹出的法國名謠『小星星』及羅西尼的『塞維爾的理髮師』中羅西娜的詠嘆調。因為都是老歌所以涵義是音樂的化石。  法國作曲家聖...
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2009-07-08 13:55:58

7/08音樂小樹（1）


★音樂小樹（1） no.5 1.音樂欣賞：動物狂歡節之鋼琴家、大象 樂曲介紹：【鋼琴家】中庸的快板，4/4拍子。 諷刺鋼琴家演奏時，毫無感情 , 漫無表情的機械式彈法。【大象】 壯麗的快板，3/8拍子。 這是大象麗稽的圓舞...
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2009-07-07 16:36:54

7/06音樂小樹


 音樂小樹（1）W一.NO.61.音樂欣賞：動物狂歡節之鋼琴家、大象樂曲介紹：【鋼琴家】 中庸的快板，4/4拍子。 諷刺鋼琴家演奏時，毫無感情 , 漫無表情的機械式彈法。【大象】 壯麗的快板，3/8拍子。 這是大象麗稽的圓...
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2009-07-01 23:37:28

音樂幼苗班新時段公告


孩子接觸音樂，不等於是要培養他成為音樂家； 讓孩子學音樂，是為了培育孩子的音樂優勢。 希望孩子可以自然而然地受音樂感染、感動，能夠即興地哼歌、打拍子、跳舞，創造出屬於自己的曲調旋律，這樣的孩子就具有音樂...
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2009-06-11 23:09:06

自學班公告

小芽自學於98年9月開課...  屆時提前公告課程  
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2009-05-21 14:59:43

參觀桃園郵局


桃園郵局303-3379648 桃園市成功路一段51號 這是今天為大家解說的陳國恩叔叔 叔叔介紹郵局的業務 陳叔叔的郵務袋裡全都是獎品喔～只要小朋友答對陳叔叔的問題，陳叔叔就將紀念品送給答對的小朋友！ 參觀集郵展售...
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2009-05-08 00:00:44

小芽準備週~木柵動物園


中名：大貓熊 英名：Giant panda 學名：Ailuropoda melanoleuca 保育等級：瀕臨絕種動物 分類：哺乳綱 食肉目 熊科 大貓熊屬 是大貓熊？還是大熊貓？ 大貓熊或大熊貓指的是同一種動物，牠的學名是Ailuropoda melan...
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2009-05-03 23:45:32

98/4/30藝術活動


親子藝術活動教養交流.親子溝通.為童年增加色彩.~ 馬諦斯兒童美術教室http://tw.myblog.yahoo.com/rer-rer/article?mid=21064&prev=21068&next=21039早上10：30 師資：高素寬老師地點：桃園市新埔八街30號 tel:03-35...
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2009-04-23 15:51:25

音樂幼苗（2）


幼苗（2） NO.9 1.小茶壺：P.30～31 2.印地安回聲：P.28加強節奏聽力 3.音階遊戲：P.34 4.認識音階：P.35 聽奏訓練
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2009-04-23 15:49:14

小芽自學25


每人接到一封信... 仔細研究看看... 按照指示來尋找生日禮物 信是怎麼收到的呢？ 信封格式 數學 午餐：親子丼
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2009-04-22 23:34:47

美語3-5


American football throw the ball catch the ball Bowling 本月壽星～大家幫克維慶生祝克維～生日快樂 許願囉！ 好好吃的蛋糕喔～
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2009-04-16 15:48:20

義美蛋糕彩繪活動


小芽自學戶外教學 大大小小40人左右一起來到義美食品解說的王阿姨帶大家先參觀義美食品生態園區 牛奶糖製造機 義美枝仔冰冰模 麵包區麵包原料 原來...平時我們吃的麥X勞的滿福堡麵包是義美做的喔～ 義美歷史文化館解...
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