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最近義工性質的輔導一位一年級的小朋友國語及認讀注音，

她家狀況特殊，父親酗酒不工作，

母親也不知啥原因似乎未教導過小孩，

小孩沒上過幼兒園，

平時都是奶奶照顧，

奶奶都是跟她以閔南語交談，

所以她說一口流利的閔南語，

卻不會說國語，也聽不太懂國語，

又沒接受學齡前教育，

老師上課時她聽不懂，

跟不上班上的進度，教她需要個別交談，

但這樣班上的教學進度會嚴重落後，

期中考據說國語考了0分……(驚訝)！

所以……我被相中來幫忙輔導她，

一星期四天，一天40分鐘，

將平常的對話閔南語說一遍，然後國語說一遍，

讓她慢慢熟悉國語（不過我閔南語沒有很好就是了……），

還教她學注音及拼音，

她其實滿機靈的，不過跟我熟了之後，

現在輔導時開始會不專心了，

我懂她想跟我分享的心，但時間有限吶……（無奈）

進度以龜速前進，

很想在期末考前教會她所有注音及拼音的說……

不過……挑戰有點大……（嘆息）

教導她之後，突然發現……

原來我家兒子們理解力滿高的，記性也很好，

教導他們算滿輕鬆的，即使他們稍稍分了心，

還是記住了教學內容！

兒子們吶～～如果每個小朋友都像你們，

那老師就都輕鬆了耶！

好啦……我會想辦法努力讓那位一年級的孩子快跟上班上進度的！（鬥志）