畢業公演終於平安落幕!感謝老天!感謝眾神!感謝眾人!
演完之後有一種寂寥:「空山新雨後、天氣晚來秋」那一種~~~儘管現在是夏天!
不想備課也不想改考卷,那就來玩一玩無聊的事好了。
看看 Myers-Briggs Type Indicator 根據大師榮格的性格分析做出的量表能弄出什麼好玩的東東?
http://8word.net/test/mbti/test.htm
結果我是.....教育家!
哈哈哈哈!!!! 我所有的缺點突然變成完美的好個性了! 原來測驗也是會巴結「顧客」的。不然就是......做測驗的這群人都是「教育家」。
******
分析:您的性格類型是「ENFJ」( 教育家 )
http://www.paladinexec.com/personality_comparison/ENFJ/
溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能,並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對讚美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,並有鼓舞他人的領導能力。 ENFJ型的人熱愛人類,他們認為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關心別人,以熱情的態度對待生命,感受與個人相關的所有事物。由於他們很理想化,按照自己的價值觀生活,因此ENFJ型的人對於他們所尊重和敬佩的人、事業和機構非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不捨。 ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而,他們對他人的情感具有責任心,所以ENFJ型的人很少在公共場合批評人。他們敏銳地意識到什麼是(或不是)合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力,他們長於外交,擅長在自己的周圍激發幽默感。他們是天然的領導者,受人歡迎而有魅力。他們常常得利於自己口頭表達的天份,願意成為出色的傳播工作者。 ENFJ型的人在自已對情況感受的基礎上做決定,而不是基於事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。 ENFJ型的人天生具有條理性,他們喜歡一種有安排的世界,並且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,他們還是喜歡把問題解決了。 ENFJ型的人富有同情心和理解力,願意培養和支持他人。他們能很好地理解別人,有責任感和關心他人。由於他們是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優點。
您適合的領域有:培訓、諮詢、教育、新聞傳播、公共關係、文化藝術
****************************************************************************
大麻子做出來的測驗結果讓他笑了很久!
分析:您的性格類型是「INTP」( 學者型 )
http://www.paladinexec.com/personality_comparison/INTP/
對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多於社交活動。沉靜,滿足,有彈性,適應力強。在他們感興趣的範疇內,有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善於分析。 INTP型的人是解決理性問題者。他們很有才智和條理性,以及創造才華的突出表現。INTP型的人外表平靜、緘默、超然,內心卻專心致志於分析問題。他們苛求精細、慣於懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會僅僅為了高興,爭論一些無益而瑣細的問題。只有有條理的推理才會使他們信服。通常INTP型的人是足智多謀、有獨立見解的思考者。他們重視才智,對於個人能力有強烈的欲望,有能力也很感興趣向他人挑戰。 INTP型的人最主要的興趣在於理解明顯的事物之外的可能性。他們樂於為了改進事物的目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端複雜,而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾,他們的想法非常複雜,以致於很難向別人表達和被他人理解。 INTP型的人十分獨立,喜歡冒險和富有想像力的活動。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發現有創見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事實的解決方式。
您適合的領域有:電腦技術理論研究、學術領域、專業領域、創造性領域等
· 您適合的職業有:
·
· 電腦軟體設計師
· 系統分析人員
· 研究開發專業人員
· 資料庫管理
· 故障排除專家 (「難怪大家都找我調音,整天幫人家修鼓。」)
· 戰略規劃師
· 金融規劃師
· 資訊服務開發商
· 變革管理顧問
· 企業金融律師
· 大學教授
· 科研機構研究人員
· 數學家
· 物理學家
· 經濟學家
· 考古學家
· 歷史學家
· 證券分析師
· 金融投資顧問
· 律師
· 法律顧問
· 財務專家
· 偵探
· 各類發明家
· 作家
· 設計師
· 音樂家
· 藝術家
· 藝術鑒賞
文章定位: