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552愛的鼓勵 1訂閱站台

今天是教師節，一早我就請小朋友寫卡片，準備送給每位科任老師一個意外的驚喜。

我事先買了兩盒小卡片（約名片般大小），每張圖案都不一樣，可以讓小朋友自由挑選，並把每位科任老師的名字寫在黑板上，孩子們可以自己決定要寫卡片送給誰。

 

為了鼓勵小朋友多給別人祝福，我說：「寫最多卡片的人可以代表全班去送給老師」，結果大家都很想當送禮物的小天使，每個人平均都寫了三至四張，還有不少人寫了六張呢（本班共有六位科任老師）！

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看他們在寫卡片的過程中認真思考的模樣，覺得他們實在很可愛，忍不住拍了幾張照片．．．．．（不知道寫作業有没有這麼認真？）

 

寫好卡片的人就可以自行放入準備好的信封袋裡，每個信封袋都裝滿了小朋友最單純的祝福喔！

 

如果只是送卡片，那就太單調了。我說：「送完卡片之後，還可以唱首歌給老師聽，如果你們唱得很好聽，得到老師的稱讚，回來之後我就給每個人蓋一個印章。」

 

果然小朋友都搶著要去送禮物，還在出發前練習唱歌呢（偷笑中～）

 

下課鐘一響，孩子們就成群結隊出發了，幾分鐘後，又興高采烈地回來，急忙跟我報告：「老師，我們成功了！」

 

 

這時我就得假裝很冷靜的說：「你們有唱歌嗎？」「老師有說很好聽嗎？」

 

孩子們七嘴八舌地描述著剛才的情形，每個人都很得意，因為他們的歌聲得到老師們的肯定．．．．．．（我想，老師們應該是肯定你們勇氣可佳吧^_^）

 

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下課時我還接到音樂老師的電話，感謝本班小朋友如此貼心；其實這是機會教育，鼓勵孩子們適時表達感謝，自己快樂，接受的人也很快樂，何樂而不為？

 

當然我今天也收到不少以前的學生送來的卡片及禮物啦！很感謝大家喔！！

20100928