星空之下的隨想 寫些什麼呢?就寫些生活中的感動與大家分享吧......

552愛的鼓勵 1訂閱站台

平凡的教學生涯中偶爾會發生一些好笑的事，以下便是一例。

上週二不知怎麼搞的，小朋友們一直犯錯：任意捕捉校園生物、打掃校園漫不經心、上課鐘響許久仍在走廊上嬉戲，直到了最後一節，身為導師的我終於按捺不住了，決定取消孩子們最愛的體育課，並狠狠地訓了他們一頓。放學之前，我對孩子們說：『我覺得自己不夠資格當你們的老師，因為我沒有把你們教好，或許換別的老師來教你們會比較好。』孩子們都默不作聲，也不知道他們聽進去沒有。我說：「老師今天好累，沒有力氣帶你們放學了，你們自己下樓吧！」

面對空無一人的教室，心裡不斷湧起挫敗的感覺。我抱怨孩子為什麼那麼懶散？為什麼明知故犯？為什麼連最基本的責任感都沒有？愈想愈灰心，覺得做這份工作一點成就感也沒有，那我還在堅持什麼呢？要不要乾脆放棄算了，也不必再為這種事生氣。我決定將此刻的心情及感受讓孩子們知道，於是在黑板上寫了一段話，內容大概是說：老師對你們今天的表現很失望，也覺得很難過，很抱歉沒有把你們教好．．．．．．。寫完之後，想到明天又得面對這群孩子，也不知道情況會不會改善？會不會又有人來告狀，那我還要繼續生氣嗎？生氣會有用嗎？最後，我是踩著沉重的腳步離開教室的。

隔天早上我特意晚一點到學校，我希望他們能夠好好讀完那封寫在黑板上的信。一進校門就看見兩個班上的孩子在門口張望，他們一看到是我，就轉身往教室的方向跑。我猜想他們是要回去通風報信說老師來了，然後全班就會安靜些嗎？一走進教室，嗯，果然比平常安靜，每個人都張大眼睛看著我，似乎想從我的表情中判斷我是否還在生氣（這群小鬼聰明的很）。

其實當我看到那兩個在門口張望的「探子」時，就已經很想偷笑了，可是此刻仍舊得板著臉孔，我想知道他們今天的表現會不會改善。我走到隔壁教室，幾位老師很關心地跑來問我發生了什麼事，我被問得一頭霧水，原來孩子看到那封信之後，很緊張的跑去「討救兵」，他們對其他同事說：「xx 老師，怎麼辦！賴老師說不要教我們了，她在黑板上寫了一封信，就沒來了。」我聽完之後，終於忍不住笑出聲來。更酷的是，這兩位老師原本不知道發生了什麼事，就跟著學生來到教室，看了黑板上的留言後，就對學生說：「你們自己好好想一想！」然後面無表情的離開教室，留下一臉錯愕的學生。

光是想像這個畫面，我們三個人就笑成一堆了，我很感謝她們兩位的「即興演出」，讓這整個事件增加了一些趣味，減少了一些衝突。不用說此刻我早已怒氣全消，開始又覺得孩子還蠻可愛的啦！^_^
2007/11/13