惡魔的方式
早前日劇《女王的教室》講小學教師用嚴厲方式對待學生，引起日本和香港教育界譁然，議論紛紛。其實這根本不是甚麼大不了的事，類似的情節，日劇系譜也早有先河，不值得大驚小怪。
曾寫過極具爭議性的話題作品《高校教師》的野島伸司，在他個人表演之作《世紀末之詩》第一集，就曾經有過一小段跟重心無關的片段，伴奏尠竹野內豐跟女鬼的承諾之戀，我卻看得津津有味，甚至拍案叫好—山崎努聽木村佳乃說任教的班別有同學寫匿名大字報中傷班中風頭躉，他便尠手偵查。然而找到目標同學，連犯案相片也拍下，他卻沒有即時逮捕那名陰騭自閉的男孩，卻一直跟蹤他，甚至偷偷爬進教員室，盜取木村佳乃擬好的試卷，無條件贈給陰騭男孩，讓他在測驗中鋒芒畢露，首次成為全班妒羨焦點，甚至他一直暗戀的女同學也開始留意起他來。第二次山崎努重施故技，繼續為男孩偷來試卷，讓他繼續令周圍同學驚詫，可是當男孩再問山崎要試卷時，山崎卻搖頭說沒有，並對孩子說：「你試過甚麼是生不如死嗎？這就是了。」男孩這時才知道這是他寫黑函中傷同學的懲罰。山崎說：「現在全班同學連同老師都懷疑你是作弊才得到好成績的。下一次考試如果你拿不到滿分，你就會永遠被人杯葛歧視，比當初更糟，你的人生就完蛋了。」說畢揚長離去，留下頹然跪倒的男生。
木村老師獲悉此事後當然憤怒得抓來山崎痛罵一頓。可是當山崎問那孩子現在怎樣時，說也奇怪，班中的黑函沒有再出現了，而那名孩子後來成績突飛猛進，因為他要保住自己騙來的地位和名聲，他變得比誰都積極努力—從此孩子就成了一個努力的人，再也沒做過甚麼壞事—有時候對付惡魔，就得用惡魔的方法，才會奏效。
王貽興
From 13/9/07 太陽報
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