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看四年級孩子創作的「神明三部曲」

暑假引導孩子寫〈□□，真好〉時，期待孩子凝視生命流動的瞬間，讓我們喜悅、自信、驕傲的時刻放大，並時時刻刻相信自己其實是最幸福的人。而當孩子選擇朋友作為材料的時候，正是他們學著如何同學們相處，如何找到信任、認同的夥伴的時刻。這是很棒的切入點。而紫萱選擇了一個很特別的取材－「神明」。...
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新聞台: 黃秋芳創作坊新竹作文教室 | 台長：文學樹
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