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2007-12-21 22:16:13| 人氣100| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

大學生與研究生

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今天的演講,著實讓我思考了一下

以前,老師說
大學生學習的知識相對廣泛,但是除此之外大家要懂得至少一件事
"找資料,找資源"
這不單只是以實用主義的觀點切入,而是社團需要找資源,為研究所鋪路需要找資源,為就業也要找資源,甚至於回到基本面來說,活著也要找資源。
如何事半功倍並且切中的完成一項任務,是大學生應該培養出的基本知能。

今天,演講者提出了研究生需要思考力這件事,相當令人玩味。
用習慣領域的說法來看,很多人總有固定的生活模式,思考邏輯,在學術研究裡也會有典範的存在,這樣的典範被視為中流砥柱。

依循著它,是否會引領著大家走向所謂學術的死胡同呢?
依循著它,是否會讓學術與實務相隔兩望?
依循著它,是否讓象牙塔外築起圍牆來?

將未知的現象整理歸納出一個通則,將通則消化為理論,是學術研究的終極使命,無論進步主義與否。

因此,研究生必須思考著"對未知感興趣嗎?"、"對孤獨感興趣嗎?"、"使命是什麼?"、"貢獻在何處?"、"研究方法引領著研究目的嗎?"...

種種的動機,種種的想法都需要深入的反省與辯證。

我們常常被培養出以經驗為依歸,直覺性的為問題找解答。
但這樣的作法是正確的嗎?

必須找資源,以深入的思考力,辯證後才能得到答案。

台長: 粉紅莫札特
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