詞曲：/ 氰化福音”KCN /
_(半拍) =(四分之一拍) -(多一拍) .(高八度音) ‧(附點)
x(-)(x連拍) 0(休止) ~(連結號) →(三十二分之一拍) *(低八度音)
( )漸輕 {}漸重 +重音 -輕音 |(小節段落)
(前奏)
6.=6.=6.=6.=6.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=5.=|
4.=4.=4.=4.=4.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=3.=|
6.=6.=6.=6.=6.=5.=5.=5.=5.=5.=1..=1..=7.=7.=7.=7.=|
7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=7.=|
(前詞)
6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=1. |6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=2. |
隨意上課隨意附和拿著筆記本--擺錘晃著眼球花著也忍氣吞聲
6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=1. |6=6=6=6=6=6=6=6=3.=3.=3.=4.=3._6_|
粉筆哥哥板擦格格也拿他沒輒--台上智者引人入坑就-是-這-麼-機-車
6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=1. |6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=6=2. |
神兇煞惡伶嘴俐舌老師的噩夢--桌上劃刻椅上寫著此人的名聲
6=6=6=6=6=6=6=6=6= 6=6=6=1. |6=6=6=6=6=6=6=6=3.=3.=3.=4.=3._6_|
心幾曾合染酷耍冷是每日的課程--引家心疼惹師聲舌我-其-實-並-不-狠
3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=4.=3._6_|
上-課---上-課---討-厭---這-無-聊-氣-氛
3.=3.=0=3.=3.=0=2.=2.=5._4._3._2._|
偶-而---偶-而---也-該-頂-撞-坑-人
3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=0=3. =3.=4.=3._6_|
氣-迫---力-爭---拿-出---我的-搖-滾-精-神
3.=3.=0=3.=3.=0=2.=2.=5._5._6._6._|
寫-著---心-聲---已-經-落-地-生-根
3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=4.=3._6_|
看-來---看-來---不-是---很-平-易-近-人
3.=3.=0=3.=3.=0=2.=2.=5._4._3._2._|
每-個---嘴-唇---也-有-情-感-傷-痕
3.=3.=0=3.=3.=0=3.=3.=0=3. =3.=4.=3._6_|
渴-慕---妄-想---尋-求---自我-價-值-人-生
3.=3.=0=3.=3.=0=2.=2.=5._5._6._6._|
原-來---原-來---只-不-過-是-上-課
(副歌)
6_3_3._2._~2.‧1.= 2.=|3._4._ 3._2._~2._1._7_5_|
天下一-班------let-me--a--rise-＆-shine--9--0-3
6_3_3._2._~2._1._7_7_~|7‧7=7=1._7_5_3_|
壞中帶狠------我-承認-----這是它-的獨特
6_3_3._2._~2.‧1.=2.=|3._4._3._2._~2._1._7_5_|
三年的-歌------就-算--失-散-的-弦-----也-很和
6_3_3._2._~2._1._7_7_~|7‧7=7=1._7_7_6_|
就讓我-們-----繼-續著-----分享它-的humer
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恩.... 這首歌，一看就是真度雜們班的缺點來的＝ｖ＝(優點得想辣...)
這是第一首班歌歐~~ 只差兩首惹^^
一開始密密麻麻的字，應該能看出RAP的形式惹吧~~
起先是用很快的速度進行的，所以詞我寫惹兩次，才不會感覺不出什ㄇ...
而且最好加些和弦如Am、G、F等，比較有厚實感唷!!
而到了後面就能發現它慢了起來，之後可能還會加些間奏，可說是更慢，
應該要叫它尾奏才對惹，因為再回到副歌就沒意義惹~~
就跟我的心情一樣，講惹那麼多缺點，身為此班的一份子，
也由衷感慨啦~~ 難怪有些自己人會討厭我們班= =|||
不過我覺得副歌的詞蠻感人的，也用以團結自己班的心情啦
都三年惹，別再彼此耍心機吧~~ 也別再對老師”溫文有禮”惹啦~~
真的希望我們能改(有時我也會這樣> <””)
唉~~ 只差兩首嚕!! 希望都是優點~~
Keep Fighting..........
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