多元化的大學入學方式加速高中生的思考深度;換言之,大家被要求必須在極短的時限內整理出自己的人生方向。其中讀書計劃的撰寫對慣於在制式考試中求取高分的中學生而言,有如武林高手面臨初出江湖的神秘客頓時使不出絕世武功一般。參加推薦甄選或申請的大學校系,多數在簡章中要求應試者準備【備審資料】,包括自傳及讀書計劃、在校成績單、社團參與(幹部證書、活動紀錄…)、競賽成果、成果作品。一方面作為口試時的參考;一方面也列入比重10%~35%不等的【推荐資料評審】項目,所以,各位"考生"不妨利用這個夏天,先來個"暖身活動"吧~!~
ps.特別建議有強烈意願參加推甄或申請制度的同學,
提早準備[成果作品集]或[學習檔案]。
讀書計劃的撰寫流程
自我分析 | à | à | à | 自 傳 |
研究興趣 | à | 學 習 規 劃 | |
報考動機 | à | |
學習方向 | à | |
學習計畫 | à | |
生涯規劃 | à | à | à |
注意事項:
1. 撰寫讀書計畫之前,應先瞭解選讀學校科系所開的課程。再依目前所能掌握的時間,按照自己的志趣、課程難易、本末選擇重要課程,逐一填寫。
2. 讀書計畫內容須切合能力並具體可行,勿犯了貪多不實、好高騖遠的毛病,否則會有反效果出現。
3. 讀書計畫在撰寫完之後,可請老師修改或請同學幫忙校閱,建議使用電腦排版處理,以增加讀書計畫內容的可看性及美觀。
讀書計畫書寫作架構
選項 | 時間 | 說明 | | 內容 |
| | | | |
興趣特長 課業及課外活動 | 高中 | (過去表現) | → | 證明有能力 執行讀書計畫 |
| ↓ | | | |
學習○○計畫 | 報名 | (報考動機) | → | 選○校○系 原因與動機 |
| ↓ | | | |
充實語文 了解學校 | 短期 | (錄取~) | → | 不浪費時間 |
| ↓ | | | |
學業課程 實驗設備 | 中期 | 大一 大二 大三 大四 | → | 學習內容 及方法 |
| ↓ | | | |
預期表現 | 長期 | 升學就業 | → | 展望 生涯規劃 |
讀書計畫應包含的內容說明:
一、 專業知識:此部分是讀書計畫中最重要的部分。說明你希望在大學四年內的專業領域達到什麼程度,或是鑽研的主題為何,短程(由錄取到正式入學)、中程(求學階段)、遠程(未來目標)等各階段目標為何,在大學四年中各有何課程規畫、修些什麼課,逐步分項加以說明。
二、 校系資源:此學系中有什麼優良的師資、專長、設備可以讓你利用,使你的學習潛力得到最大的發揮,獲益良多,實現願望(多數大學具有的資源包括:雙學位、輔系、教育學程、通識課程、師資…等)。
三、 個人成長:你希望在與家人、同學、師長相處上得到什麼目標與啟示,透過什麼方式得到人生意義的追尋。
四、休閒生活:在課餘時間,你打算學習些什麼運動技能,參加何種社團。
讀書計劃的綱目
一、前言:
1. 個人小傳
2. 興趣與專長
A‧興趣方面:興趣形成的原因和經過,對個人產生的影響和啟發
a‧靜態方面:﹝例如:爵士樂、繪畫.......﹞
b‧動態方面:﹝例如:網球、籃球.......﹞
B‧特長方面:特殊才華形成的原因和經過,對個人產生的影響和啟發(樂器方面、語言方面、技能方面…)
3. 學業和課外活動表現
A‧學業表現:高中三年的學業表現(a‧專業課程、b‧通識課程、c‧在校成績名次、d‧較喜歡的專業科目)
B‧課外活動:
a‧學校內的課外活動。﹝例如:社團活動、學校幹部、個人競賽﹞
b‧學校外的課外活動。﹝例如:打工、遊學等﹞
二、選擇進入該系就讀的動機與期望(我對該系的認識)
1. 一般條件:學校師資、課程規劃、實驗設備、研究學習方向、學術成就。
a. 該系的學習旨在培育什麼樣的人才
b. 該系開設的課程與個人興趣的所在
c. 該系在現代社會中所負有的使命與個人的抱負
d. 對於教授群與相關資源設施的景仰
2. 個人需求:地緣環境、個人喜好、家人意見……
三、大學四年的讀書計劃:
1. 學業展望方面:
四個學年的學習重點與方向(專業知識、專題研究、證照競賽、通識課程、語言能力…)
2. 生活展望方面:
多元學習內容的充實與規劃(社團活動表現、課外活動表現、國際視野方面…)
四、生涯規劃(畢業後的遠景瞻望):
1. 就業方向:投入工作世界磨練自己發揮所學…
2. 深造:投考相關研究所、準備就業資格考試、出國留學…
3. 人生價值觀
五、結語:
1. 強調大學四年學習生活的重要性
2. 有規劃的生活可免於虛度
3. 表達希望實現理想抱負的強烈企圖
文章定位: