很難得，也很榮幸，為了一個影評寫作班準備講義。於是找來一本書摘錄其中的重點作參考。
《如何寫影評》（簡體）ISBN 978-7-5062-9313-6 /C.53
從第一章中摘錄如下：
你的讀者和你寫影評的目的：
評寫電影可以發揮多種功能，它可以幫助你：
◎對你自己的觀影感受有更深的理解。
◎以你喜歡或者不喜歡某部電影的原因來說服他人。
◎向讀者解釋或者介紹他們也許不了解的一部電影的相關知識、電影製作者或者一組電影。
◎通過對比兩部電影來達到更深地理解電影的目的。
◎將一部電影與其他文化領域相聯繫，以闡明一種文化和根植於這種文化的電影。
區分電影報告、電影評論、理論文章和評論文章之間的差別，是一種簡單而常用的方法，以觀察作者針對其作品的不同讀者所作的預想。
１電影報告：（screening report）
電影報告是為班級討論或者考試而準備的一篇小文章，主要是在一篇描述性的文章裡總結關於一部電影的筆記。一般有三段或四段，大概一到兩頁，集中討論和課程主題有關的兩到四個觀點，或者細化一下老師給出的幾個問題。與評論文章及批評文章不同的是，一篇電影報告避免給出強硬的觀點和特定的理由。它的目標是在視聽兩個方面盡可能地客觀和詳盡。
２電影評論：（movie review）
電影評論是我們大部份人都熟悉的一種電影分析形式，因為我們幾乎每天都能在報紙上看到它。一般來說，影評的受眾是盡可能多的讀者，且這些讀者並不具備專業的電影知識。相應的，它的功能是給大家介紹還沒有看過的電影，推廌或者不推廌大家去看。因為它假定讀者並沒有看過將要介紹的電影，所以文章的大部份篇幅都在概述情節和與電影有關的背景知識，這些可能對讀者理解電影有幚助（導演的其他作品和其他相同流派的電影）。
３理論文章：（theoretical essay）
那些比較理論的文章，例如，關於電影和現實的關係、電影工業的政治經濟基礎，或者電影敍事是如何不同於文學敍事的－－與前面提到的文章類型截然不同。這類文章的作者常常假定他的讀者對具體的類型電影、電影的歷史和其他與電影有關的文字已經有了足夠的了解。它的目標受眾通常是高年級學生或者教授電影研究的老師，他們都已經具備了足夠的電影知識。這類文章的目的是解釋電影中更大和更復雜的結構，以及我們該怎麼去了解它。
４評論文章：（critical essay）
在電影課堂上，通常認為評論文章是介乎於理論文章和影評之間的。寫這類文章的作者預設他的讀者已經看過或者至少很熟悉將要討論的電影，儘管這個讀者可能並未有認真思考過這部電影。因此，這個作者可能會提示電影的主題和情節，但是不需要詳細地重述電影的故事。這類文章的重心比電影評論要詳細得多，因為作者希望能揭露一些細節點或者復雜點，觀眾可能在第一次或者第二次觀看的時候忽略了這些點。因此，這樣的文章有可能會重點關注影片開頭的一小段，或是與某個角色相關的一個攝影機角度。
當你在評論電影時，你的個人意見和品位必將成為你的論述的一部份。評寫電影的大部份文章都包含個人意見和評價。當然，沒有一個讀者會對一個以自己的個人意見來掩飾其批判立場的作者感到滿意。嘗試注意你的個人觀點和情感是如何成為你的評價的一部份，以及在甚麼程度上它們是有價值的－－簡言之，在甚麼時候這些「個人情感」不僅對你來說是重要的，而且對別人來說也同樣重要。在評寫電影的時候，你的個人感情、預期和反應可能是一篇智性文章的開始，但你同時必須積極地反思你的這些情感、預期和反應的來由，以及它是如何與電影中的客觀因素相關係的：它在電影史上的位置、文化背景和形式策略等。
杜魯福（Francois Turffaut）說道：「不要將自己的感情融入你的評論中，在作評論的時候，你應該至少要試圖記住你的目的......吸引人的並不是公開聲稱某部電影的好壞，而是要解釋為甚麼。」
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