《K”的提問》2008/06/01 21：57
那個...我明天要去儒林分部上班,算是我第一份正職工作,一進去是拿最低底薪,做導師的工作,我的目標是三年後,可以站在講台上當任課老師.
聽說,這次跟我一樣新進去的正職員工,有其他兩人也跟我有同樣想法同樣目標,主任話也說的很白,他說我們競爭會很大...
想請問塔羅牌,工作後第四年,能不能達到我的目標?? 月入八萬有沒有可能??
感恩你!!!
..........................................................................................................................................
《深度會談1》涵 2008/06/01 22：20
K”，很謝謝你給我這個機會一起分享你的問題，
首先我想運用一個彼得‧杜拉克在第五項修練所提出的深度會談，來與你一同探討你提出的問題，希望者可以幫助我和你更了解現在所思考的以及真正內心所在乎的價值。
我們在此有幾項基本原則：
1. 懸掛假設：當你對我所提出的解釋或問題有任何疑惑或是感到不舒服，請和我一起檢驗我們彼此思考背後的假設，來代替防衛自己的立場與言論。
2. 是彼此為夥伴：相信你我會互相幫助，而一起付出努力。
3. 探詢的精神：一起探索我們所提出看法背後的假設，也就是自己可能因為內在更深層的思考，而導致我們所看所想。例如我可以會詢問：「你認為是什麼使你對自己能不能達成自己的期望產生疑問？」
K”，看了你的問題，讓我絕得很貼切，因為我猜想你應該和我有相似的年紀，剛剛從學校畢業，正面臨人生很大的轉戾點，
看了你所留下的文字，我很為你感到高興，
顯然你已決定進入儒林這個工作場所，並且可能經過一番掙扎...
因為看到你所留下的話中提到「一進去是拿最低底薪,做導師的工作,我的目標是三年後,可以站在講台上當任課老師.」
看的出你可能對於目前的薪資是有所為難的，
一、因此首先我想提出的第一個問題是：當你確定若你決定在儒林工作，而你得知他所承諾你的薪資時，你的感覺是什麼？又是什麼讓你決定即使如此，你依然願意以這個地方為你第一份的正值工作。
二、你所設定的三年目標，這個目標的設定時從什麼時間開始、如何開始、為何設定出這個目標的？
並且這個”三年”的時間，是如何而來？是否與你原先的計畫相同或不同？
若是不同，為何接受這樣的改變？
而你所提到的主任，他是如何幫你規劃你的職涯發展藍圖的？
三、你提到有與你相同目標的兩位同事，將與你共同競爭，當你獲得此”競爭”的資訊時，你的感受是什麼？你曾經在內心說過的話是什麼？
是否有什麼自己已默默許下的決心?
四、你所提到的三年後月入八萬，所設定的這個數字是如何而來的？對於這個數字的感受是什麼？是否覺得自己會因為這個數字而滿足？等等....
我想也許問了你這麼多的問題，可能會讓你感覺到困擾，若你覺得有什麼問題讓你不了解或無法回答，你可以選擇跳過，沒有關係，但是期望我們可以互相坦承，一起努力，同樣的若在這些問題下，你有其他想要告訴我的，或是有想到其他更想知道了解的疑惑或問題，都可以隨時提出來~~~~
希望我們可以一切順利~~~~
..........................................................................................................................................
《深度會談2》K” 2008/06/02 00：46
嗯...好害羞,被別人看到我的問題困惑 ^”^
說真的,我對於你的基本原則3中的問題,给震住了,讓我思考好一下,這是個好問題,我想...我對於自己不是沒有自信,只是我相信天時地利人和的說法,也相信講師需要的不只是自身的專業度,更需要舞台魅力,還有主任是否挺你(幫你排課)等等,這個讓我有很大的不安感.
後面的問題,我都很有把握的答案,這些都是參考我同學的補習班經驗.主任的經驗等等,挖來給自己做規劃的...
問題一.社會新鮮人的薪資平均兩萬五(非專業領域工作的話),而我的薪水比這個高,再者,當導師可以進入班上與同學一起上數學課,甚至上別班的課,主任也說可以借DVD回家看教學影帶,這些都算是培訓我成為任課老師的一部份. 一開始的薪水低我不在乎,工作內容我不是很喜歡我也不在乎,只要能讓我從中學習,只要能幫助我達到目標,我願意接受!!
問題二. 我的目標其實是兩年(第三年)當上全職數學輔導老師(對著全班講解題目.出題),三年(第四年)當上任課老師,我給自己兩年的時間,熟悉國一~國三所有內容,並同時了解環境及此職位所需,希望能再第四年,當個可以開始獨當一面的任課老師,是個成熟的老師.
問題三. 當我知道其他人有跟我相同目標時,我大驚,我從沒想過這條路會有競爭者,對...我很傻.但也還好經由主任提醒,我會更努力提昇自己競爭力,我會想要當第一名,我會想要巴結主任,我會想要耍心機(誰能教教我...),總之,我不覺得這是壞事.
問題四.三年後我27歲,如果能有月入8萬我應該超滿足,應該啦,有看過”21”的人應該知道,可能那滋味良好會使人越陷越深.ANYWAY,這數字是參考線上老師後的保守數字,有一位27歲英文女老師他的薪水絕對有超過這數字,主任也說如果我能爬上這個位置,那個數字其實不難.所以,這是我的目標
用文字很難確切表達我心意,希望你能懂我說啥
感謝你!!!
..........................................................................................................................................
《深度會談3》涵 2008/06/02 02：40
K”，很謝謝你認真的思考與回答我所提出的問題，希望做這些可以帶給你更多的幫助，不僅僅是為了讓我對你有多一點的認識與了解。
在我提出其他的問題前，我希望可以先確認我對於你所提出的文字解讀是否正確，因此我先提出幾項我的看法...
1. 你提到自己並非很有自信，但我猜想，你的不自信並不是在教學上，或是在對教學科目知識相關的專業上，而是在其它與人際互動有關，或是自我自信建立相關的能力上？
也許這些不自信是”是否能讓多數的學生喜愛？是否能得到主任的信任與重視？是否能讓別的人信服自己？”等等....
我認為在這些你不自信的部分中，你尚未找到非常確切的方法，能夠保證自己運用這些方法就能達成目標，但這些你不自信的部分，卻是你你認為要達成你的目標，成為一個成功、可以讀當一面的老師，所必須要具備的能力？
因此你感到不自信、不安或是焦慮...
但感覺的到的是，你已經找到確切的方法，能夠增進自己的教學內容與教學方式，你相信可以透過當導師的這段時間，在跟課的過程中學習，或是回家看DVD來學習等等，你其實信任自己，在這個部分是可以做的很好的。
但對於其他部分，你期望有人可以給你明確的指導，或是有人可以提供你一個明確的方式，讓你可以確認自己能夠依照這些方法或步驟，在自己設定的時間內完成目標。
2. 也許現在的你認為，你做足了資料蒐集的工作，參考其他同學的經驗，以及面試主任的經驗，利用這些經驗，來判斷與設定你未來的計畫和目標；
在這個部分，我想提出一個建議...
在你開始工作後的這段時間，也許可以找幾位在類似的補習班補過習的學生或是同學，可以問問這些學生，到補習班，對老師的期待與感受如何？他們會喜歡什麼樣的老師？老師可以給他什麼樣的幫助？
同樣也可以問問自己的同學，在過去的補習經驗中，經過了這麼長的時間，能夠回憶起有什麼幫助或感受？
若有這樣的機會，可以問問家長，這也許是比較難的部分，但可以透過導師與家長的互動中，試著了解家長對於自己的小孩到補習班後，對老師的期望和需求是什麼？畢竟在這個年紀下的學生，學生家長才是真正決定是否接受這位老師、是否花錢讓小孩補習的重要角色。
3. 你原先提到自己所獲得的是最低的薪資，但在後續的回答中提到一般社會新鮮人的基本薪資，平均是兩萬五左右，而自己所獲得的可以比這個高...
我的看法是，原先你有些在乎”薪資高低”的問題，但利用”我的薪水其實比平均其他人獲得的薪水高”，可以讓自己更接受這份工作，即使這個工作還是無法完全符合自己設定的理想狀態，但可以裡用這個來合理化自己的決定。
並且自己認為第一份工作可以不將金錢擺在第一順位，而是以學習與發展為優先考量；同樣的，利用此想法，能夠讓你更加接受其它補習班主任所提出不符合自己期望，以及工作內容中自己不喜歡的部分...
4. 對於競爭對手的部分，你以本來沒有想過這個問題，知道的同時，當下有些震驚，但是最後也提到，你認為”有競爭”這並不是壞事；
但中間你所想到面對這些競爭的方式是，可以耍點小心機，巴結主任等等的方式，我對這部分的解讀是，
(A) 你身邊大多數的人，與你現在的目標沒有太大的交集，也許他們所設定的未來發展都和你有很大的不同，因此你沒有想過你去找到工作的同時，會有同時期的競爭者出現。
因此，我的感受是，不必要覺得自己是傻的、天真的...環境，塑造思維...
It’s not your falt.
(B) 你也提到了在競爭中，你要當第一名，而再提到希望有人可以指導你一下如何耍點小心機。
我的解讀是，你認為你的競爭問題，完全不會在教學上，你認為競爭對手應該不會在教學專業上勝過你，你似乎也沒有為此擔心過；
而你擔心的部分在於，你認為不確定性較高的人際互動或是職場關係經營上，
由此也可以看出你在這部分的恐懼和焦慮是大的。
在這個部分，我還無法提供太多自己的想法或是建議，因為我認為在你所擔憂的這個部分，每個工作場合的狀況可能都不太相同，還是要視自己的工作場域而定，再看看自己如何做可以更好！
也許這部分可以透過你明天開始上班後，所觀察的工作狀況，給更多工作相關人事務的描述後，再提出我的看法...
若同樣的，你同意這些部分是影響你未來是否可以成功的關鍵的話，
或許我們可以將這個部分，設定為未來藉由塔羅牌幫助你的地方....
5. 在未來三年薪水八萬的訂定上，你提到這是保守估計，
可以看的出來，這個八萬的設定，不會是你心中最期望的數字，
希望我這麼說不會冒犯到你，我期望的是我們可以將我們談話中背後的假設攤開來，讓我們對自己有更多的了解，
我的想法是，也許你會產生這樣保守估計的數字設定，可能是因為害怕未來可能無法在時間內達成你的目標，在害怕感受到失敗的可能之下，將標準降低，因而設定了這樣的數字，
並且你提到了年紀與薪水的關係，認為27歳若能有八萬的月收，一定是會很滿足的；你利用年紀輕就可以有這樣的薪水，自己一定會相當滿足；而並非提到，這樣的工作，並非提到你為工作付出的努力與時間，若可以得到這個薪水，自己能夠有很大的滿足；
我想這可能也是一種害怕失敗的解釋與表現。
可能期望自己在未來走到自己目標的那天，可以不會感到挫折，期望未來會遇到的挫折感，期望這個可能性可以降到最低...
我提到這些部分不是希望帶給你任何的難堪或是感受到不舒服，
而是，我相信，若我們說出口的目標設定與心中真實的目標設定不一致時，到了達到說出口目標的那天，自己可能不會像預期中的，產生滿足感與成就感；
換來的可能是一種對於自己達到目標卻感受不到快樂，而感受到迷失與不安。
我期望的是我們能夠避免面對這樣的狀態...
希望我們都能夠讓自己的心智，還有努所獲得的成就，達成一種平衡，並且讓我們的內心獲得該得到的喜悅...
上面提到的是在看完你的回應後，對你的了解，以及我自己提出的看法。
另外，我希望我們可以一起再更深入思考的一些問題，
我會用《為未來懸掛假設》來作為幫助自己規劃未來的工具.....
就是為自己的未來設定一些假設性的問題，並且試圖找出自己的答案，
可以思考的問題有：
在未來工作的幾年中，可能可以分成幾個時期？
每一個階段的目標為何？衡量自己完成的檢驗校標為何？
每一個時期可能會遇到的困難有哪些？
每一個時期能夠做什麼樣的努力，需要做到哪些突破？
需要做到什麼樣的努力可以讓自己更向前推進？
每個時期預計的時間為何？
我想上面這些問題，K”不必一定要回覆，決定權完全在你的手中，
若你希望能夠讓我更了解你的想法與處境，也可以提出來作為參考，
若你想保留這些思考，也可以不必在這地方提出來討論....
在這些思考過程中，可能會感覺到未來會有許多的變數與不確定性，
可能產生自我的衝突與焦慮，
我希望這些不會為你帶來太多的困擾，或是擾亂你的情緒等等....
還有，經過這兩三次的溝通與討論後，
我期望K”可以重新思考，你真正想要透過塔羅牌訊問的問題是什麼？...
再一次提出問題後...
我們就開始下一次的討論中進行後續塔羅牌的解答....
祝你一切順利~~~~~
文章定位：
充斥著燒焦味, (傾聽)