JULIN 愛 分享 媽媽經 見人就講.... 但怕人們聽煩了, 聽膩了, 也怕將來自己不小心就把”它”給忘了... 趕快! 找個地方 -- 存放!

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早上, 阿臭琦的老師打電話來, 說我們家女兒早上要上台練習時,

抱著琴摔倒!!

因為有琴 "鋪在地上護主"  , 所以阿臭琦沒受甚麼傷.

我在他們上合奏課之前, 去看了一下情況.....

看到 "捨身救琦" 的琴的慘狀.

琴背, 禁不起母豬琦的重壓, 裂了一條將近 30公分 的縫. (上圖 白色的裂痕)

琴橋, 更是可憐,  就像直接拿臉貼地一樣, "鼻子都平了 ".

這琴, 暑假接手的時候,  琴身已是多處傷痕累累.

今天讓阿臭琦一跌, 簡直就是雪上加霜!

 

 

(上圖, 是接手時, 缺角缺線條 的模樣)  , 這下只好請樂團送修了!

騎摩托車回公司的路上, 腦子突然冒出這幾串字.....

********** 琦抱琴仆街 , 橋損琴身裂.**********

********** 琦心不在焉 , 娘花一筆錢.**********

 

這把琴, 對大人來說, 搬運時若沒有 "好手勢". 也是件吃力的工作.

為了訓練樂團孩子對自己樂器負責, 老師通常要求各自的樂器各自搬運. 整個樂團, 就只有這個 "大型樂器" 在每次團練時. 得辛苦的從樓上的琴房, 搬到樓下的舞台. 孩子們得靠自己完成這項 "重任".

四年級時, 老師會請同學幫忙抬, 但這樣相對造成其他樂器同學的負擔. (人家得趕快收拾好自己的樂器, 才能來幫你)

升上五年級, 練了一年的臂力, 就得自己承擔自己抬.

出外演奏或比賽, 也唯有這樂器得 加派人手 "亦步亦趨", 在孩子跟著樂團上台就定位後, 從旁遞上樂器  (總不能讓孩子一路扛著比身高還高的樂器, 跟著樂團集合, 移動, 練習, 排隊型 ) 也因此, 低音大提琴的家長, 也得比其他樂器, 付出更多 "勞力".

因為熱愛這個樂器, 再辛苦, 我們也甘之如飴.

學習的階段, 每一個事件的發生, 都是經驗的累積 (當然啦, 多多少少, 也是金錢的累積 !). 本來就比較粗線條的阿臭琦, 希望能藉著這次的 "仆街經驗", 提醒自己, 凡事, 都得自己小心謹慎, 從容應變, 把 "賠錢率" 降低!!