珍惜, 分享與感恩音樂會 是這樣來的!
本來就感情好到出名的管樂團低音大提琴三人組, 去了趟新加坡巡迴, 更博出了革命的情感. 感嘆著學長姐就要畢業, 老師感性的提議, 不如辦場惜別音樂會, 畫下美麗的句點.
時間暫定在暑假期間, 想說這樣一來, 畢業生國中的樂團學長學姊們, 也可揪全班來捧場, 順便還能辦個惜別歡送會.
於是, 開始分頭進行, 連我們家阿嬤都開始替孩子們留意演出場地.
因緣巧合, 朋友介紹來到了這裡 -- 基督救恩之光教會 頂樓的 主會堂.
參觀教會當天, 教會裡的尤長老很熱心地為我們介紹. 原來, 如此特殊的外觀, 源自於諾亞方舟., 長老認真又仔細地告訴我們整棟建築的構想淵源, 光看外觀就被吸引,再更深入的認識她, 了解她, 更決意 "就是這裡" !!
一應俱全的設備, 讓我們更有信心能辦一個令人感到歡喜的音樂會!
場地找好了, 各自的曲子也該上緊發條, 認真練!!
本來預計在暑假期間辦的音樂會, 因為一些因素, 只好往後延....
但是卻也因此給了孩子們更充裕的練習時間, 在暑假的最後幾個星期假日, 我們全體動員, 過得認真又充實.
暑訓期間, 利用大家都會到學校上課, 老師特地多留些時間, 做課後的練習.
陪在教室看課的媽媽, 很幸運的, 能捕捉到一些讓人會心一笑的畫面.
阿臭琦已經是最高年級的學姐, 練習之餘, 還看到她熱心的教學妹, 這就是低音大提琴組, 最棒的傳承.
其實, 學生們表現出來的學習態度與互動, 是老師帶出來的!
因為妹妹也要上台 "歐彥", 所以低音大提琴老師也抽出時間陪練.
為了把曲子練熟練會, 在排滿滿的演出與教課的行程之中, 老師想盡辦法抽出時間, 讓阿臭琦到家裡 "旁練". (旁練就是, 老師在教別人, 你在隔壁的房間練, 遇到困難, 遇到瓶頸, 隨時請老師過來看看該怎麼練.)
碰巧這天, 老師家裡來了 "百忙中偷閒休息, 準備迎接下一攤" 的客人. 阿臭琦曲子中, 有一段總拉不成調, 讓老師實在忍不下去, 於是就商請了這位 "休息中的高手" 跨刀陪練.
阿臭琦真的很幸運, 竟能有樂團小提琴首席, 放下身段, 耐住性子, 幫這把拉得如牛叫一般的低音大提琴 "聽音".
說真的, 我們家這兩姊妹也真夠運氣, 拉小提琴的, 能有機會感受到低音大提琴老師的教學, 拉低音大提琴的, 能讓小提琴老師陪著練習.
周末假日, 我們家很熱鬧.
最後一個周末, 第三次集合練習, 我已有長期抗戰的準備, 早上就開練, 中午吃了陪練的爸爸媽媽們包的水餃, 下午繼續排演. 這樣的感覺, 真的很棒!
臭頭妹的小提琴老師, 在我跟她提要給臭頭妹兩首曲子好去表演的時候, 竟然就 "自動自發"的 表示願意大力相挺, 問我需要啥? 盡管講 , 沒關係! 只是有個小小請求, 就是看看是否幫他那些其他的小提琴學生也爭取個上台的機會.
哈哈!! 當然沒問題! 音樂會的本意, 不就是希望能分享學音樂的喜悅嗎?
問我有啥需求, 呵呵.... 我眼睛立刻露出"壓榨"的冷光!
老師, 不如, 您就答應我小小的請求, 幫我分擔鋼琴伴奏吧!! 我.... 我練不完啦!!
就這樣, 搞定!! 頓時我壓力大減, 終於不用每天晚上挑燈練琴啦!!
當然, 自己的學生, 您得自己搞定!
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只是......... 這樣的姿勢未免太滑稽. 臭頭妹, 撐著點!! 為了讓你有更優美的音色表現, 老師已經想盡辦法, 用盡比喻, 甚至 "身體力行" 的傾囊相授啦!!
自從把鋼琴伴奏的三首大曲子交給小提琴老師, 我終於有時間靜下心來搞文宣了!
為了這個音樂會, 我更相信 "有願就有力" ! 我們家臭拔,繼續當我幕後的 " 柱腳 ", 只要我 "說得出口" 的輔助工具, 他就想辦法弄到手! 自己會不會是一回事, 只要負責在我搞不清楚操作步驟的時候, 用白話文幫我解讀.
花三個星期,下載最新的 POWER POINT 試用軟體, 用十幾年前使用過 POWER POINT 的記憶, 以最低階的技術, 最高的毅力開始一步一步拼貼架構出我腦子裡要呈現的主題.
一切準備就緒........ 當天, 把會場交給另一位 "足感心" 的好友錄音錄影.
在溫馨的氣氛中, 展開了序幕, 在輕鬆的樂音中, 分享我們的成果, 在緊湊的節奏中, 圓滿結束.
整理了場地, 正準備回家, 尤長老指著演出台上的牆, 說 : 彩虹出現囉!
哇 ~~ 幸運的我們, 在最後的時刻, 感動地看見上天的祝福.
車上塞滿滿的氣球與禮物, 好開心!
特地為演奏的孩子們準備的大海報, 可讓老師們幫他們簽名, 留作紀念.
這次的音樂會, --- 珍惜 分享 與感恩 ---
有好多朋友挺力相助, 我相信所有的人, 都感受到難以言喻的幸福!
至於精彩的相片與內容.......
專業人士努力製作中, 敬請期待囉!!
