◎拍攝於安克拉治的Flattop Peak。2008.9月。（哞媽何時可以恢復到這般還算完美的體態啊！？）
最近拍攝了一支短版記錄片，是一個慈善基金會和一個表演劇團合作推行的公益活動，叫做『活化歷史』。
你有沒有想過…
你的老年生活會是怎麼樣的？
你將來會當一個怎麼樣的老人？
你可曾思考過…
你老的時候還能夠做什麼事情？
別人會怎麼看待，已經老的你？
如果先不考慮到『老』的這個問題，我還想問…
你的人生，開始了嗎？
我最近接觸的這一群老人，如果你在街上、或是在捷運上遇到他們，你不會發現他們有什麼獨特的地方！他們也許就像是你家裡面那個，還能到處走動的健康長輩。絲毫沒有什麼特殊的地方可以說。
這一群老人最年輕的，已經60幾歲了，絕大多數的是75歲左右，有的比較誇張的是已經超過90歲的高齡！
有的是退休下來的高中老師、有的家裡就守著一塊土地耕種超過百年、有的曾經翱翔天空中的戰鬥機飛行員、有的窮其一生都窩在家裡煮飯侍奉兒女的家庭主婦，而有的抱了一輩子鐵飯碗的公務員。
他們，和你家裡的那些爺爺奶奶，或者是爸爸媽媽等長輩們…
到底有哪裡不一樣？
藉由這次拍攝紀錄片的機會，我很開心能有機會認識這一群，既平凡又不平凡的老人家們！
怎麼說他們既平凡又不平凡呢？
他們的外在條件很平凡，蒼白的頭髮、佈滿皺紋的臉龐和歷經風霜的手腳…
但他們的心、他們的企圖、他們的熱情和活力，卻一點都不平凡…
這群老人是我在台灣見過，充滿最多熱情也是最有活力的『老人家』！
他們不甘被說老、不甘被分類成是需要被照顧的族群，更不願意自己只能窩在家裡，被電視觀看、被兒女牽絆、被時間消磨殆盡，甚至是任由死神一點一滴取走他們的性命。
他們相信自己的價值，相信自己有能力付出，相信自己是對這個社會還有貢獻的人！
所以他們選擇踏出家門，選擇放手讓孩子高飛，選擇用人生最後這段時光，過自己想要的生活。 所以他們充滿熱情、充滿活力，想用最大的力氣去圓自己一直不曾忘記過的夢想。
他們，尊重，自己的人生！
剛好『活化歷史』給了他們一個機會！
『活化歷史』是慈善基金會的美麗執行長，在2005年從美國引進的！後來找上表演劇團合作，希望結合藝術表演和創意的方式來推動這個可以服務台灣民眾的活動。
而『活化歷史』進行的方式，是找來一群較為健康的老人家，提供一些訓練課程教導老人表達和說故事的技巧，然後把老人家帶進小學校園，希望老人們能將自己過去的生命故事和歷程分享給學校的小朋友們。 小朋友也透過這樣的分享，學習過去的歷史也學會如何和老人互動、溝通。
方案真正實行已經有將近四年的時間。
原本以為這來自於美國的方案可能不適合臺灣，畢竟台灣人不太擅長去表達自己，更別說要把自己的生命故事這般隱私的事情拿出來分享又不淪於說教，實在是難上加難。
但成果卻比兩個執行單位預計的要成功許多倍！當然意外的收穫也很多...
老人家有收穫！孩子們當然也獲益良多！
這些老人和孩子們的年齡差距，從50歲、60歲，一直到70歲都有。起初，不管是老人還是孩子們，都不相信彼此能夠溝通，更不要說是互動了！
曾經是高中老師的陶子奶奶就說：『沒參加說故事班以前，我對這麼小的小朋友不太了解，那我就有點害怕，也許我沒辦法跟他們互動！』但是經過一段時間的相處之後，她發現這群小惡魔內心可愛的一面，也讓才升格當奶奶的她知道，該怎麼樣跟自己的孫子對話了！
小朋友的反應就更直接了！
問他們想到『老』，他們會想到什麼？ 幾乎清一色的小朋友都會回答：『皺紋、行動不方便、脾氣古怪、不愛說話，或是不理人之類的…』
因為他們自己家裡面的爺爺奶奶都是這個樣，每天除了問候『吃飽了沒？』之外，就沒有其他的對話和互動了！
但這群老人的活力和熱情，顛覆了小朋友對『老』的既定印象！
透過聽他們說故事，和這些老人家們一起編短劇、玩遊戲，孩子們發現自己也可以跟老人家對話，更經由一次次的相處，孩子們發現老人家其實也有很多好玩、有趣的地方。
孩子們說：『老薑果然辣…』
老人們也因此看見了自己，存在的價值！
『活化歷史』找到了兩個世代可以互通的橋樑！打破了老人家和孩子們之間的隔閡，年齡不再是距離，像是把老人家和孩子們的手牽起來，讓他們也可以成為彼此的朋友。
透過活化歷史，孩子們和老人家們從溝通當中開始互相了解彼此，因為了解所以產生了同理心，能夠互相體諒、更能夠互相欣賞，自然而然就能夠相互尊重。
那人和人的相處，不就是一個尊重而已嗎？
如果你可以尊重自己，別人就會尊重你！
每次和這些老人們見面時，都會被他們的熱情和活力給感染，好似自己也可以跟他們一樣充滿力量面對我接下來的人生。不知道我老的時候，是不是能夠跟他們一樣呢？
其實，寫這篇文章是想說…
只要你對生命還有熱情，就盡量拿出你的行動力吧！緊抓著你那還未實現的夢想，勇敢跨出那隔離你和世界的那扇宅門，大步走出去吧！你的人生隨時都可以是個新的，開始。
這一次我先看到老人和孩子們的開始…
那你準備好，你的開始了嗎？
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