二、乾隆藝術品味養成
乾隆之世，文治武功顯赫，大清基業穩定。乾隆皇帝學養深厚，文武技藝，樣樣精通，表現出文才橫溢的創作力量；在他指導與贊助下的宮廷藝術，更展現出盛世帝王高尚的品味與格調。這些豐富的創作與極致的藝術愛好，除了來自乾隆皇帝本身勤奮的求學態度外，其童年獲得皇祖康熙、皇父雍正兩帝的用心栽培、帝師名儒的啟迪誘導，以及皇族長輩兄友間的切磋砥礪，均為他的學養紮下良好堅實的基礎。（引用資料四）
（一） 才者之身教；關鍵文物：壺廬文字筆筒
乾隆皇帝與康熙皇帝祖孫情深，十二歲時首次與康熙在圓明園牡丹臺相會，聰穎敏睿深獲帝心，隨即被召入宮中養育，並曾隨侍康熙帝巡幸熱河避暑；康熙帝揮灑宸翰，親授書課，弘曆耳濡目染，對其啟迪必然影響至鉅。（引用資料五）
清 康熙 壺廬文字筆筒 長10.9公分 寬10.6公分高14公分（圖一）
器物說明：器底方圈足內有一方框，內有雙行楷款「康熙賞玩」四字。隨著筆筒附有一張黃紙，其上清高宗親筆墨書御制詩文和詩序，由詩序可知：這件筆筒是清高宗尚未登基前，皇祖──清聖祖賞賜給皇孫──清高宗之物，是書几日用文具之一。康熙六十一年（1722）清高宗年僅十二歲，於鏤月開雲謁見皇祖，聖祖一見大喜，下令養育在宮中，並親授書課。（引用資料六）
牡丹臺之上，或許是雍正皇帝的處心。多少的天時地利人和，機緣巧合之下，使得乾隆皇帝深獲康熙聖祖的喜愛。若不是這牡丹臺一會，沒有雍正帝的推波，是不是就沒有今天的乾隆皇帝？
許多文獻之中，尤其乾隆御筆執文，他一再重複、強調了對康希聖祖的崇敬、孺慕、敬愛與感恩。
我從未想到過，鼎鼎堂皇的康熙帝王，會以如此樸實的方式表現出對小乾隆的深深喜愛－－贈與一只壺盧筆筒。雖然筆筒製作的方式，在當時可謂非常新穎的技法製作而成。並以漢文化中強調的讀書識字方式，來教養小孫子。對於滿足出身的愛新覺羅血統而言，這會不會是一件如此吊詭的作為？平淡樸實的壺盧筆筒，傳遞出了皇祖對小乾隆的深深期待和冀望－－欲身為一位合格之帝王，有德之君，並非擁有光鮮外表、富貴榮華，尤為重要的信念，那就是勤勉向學，好學，治學。必須時時精進自身，曖曖含光的精神。－－課堂之中，學生先是對於康熙帝的真樸精神為驚訝；展覽之中，看見了乾隆身為小皇子而莘莘向學的摹帖，以及壺盧筆筒物件的面貌，更為乾隆皇帝對於聖祖以及三帝師的諄諄教誨的心心念念，並日三省吾身之精神震懾…隨著課堂講授，展覽觀賞，有意無意的十全老人藝術品味薰陶之下，不僅僅只是了解到乾隆皇帝的藝術品味，隱隱中，也體會了其中的治身哲學。
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