《永樂大典》之沒事亂寫 很多事想做 很多事要做 很多事不想做 很多事忘了要去做 .....老了.... 人腦記不住的 交給科技去處理吧!!! 日子亂過，想到就記!!!

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pic：與文章沒關係，我在紅毛城裡享用下午茶XD

【學生愛亂問問題，老師就會產生不同的解】
學生有時候看到題目，思考也沒思考過的，就直接投降不會
所以有時後幫學生解題，會想整學生一下XD

這天學生拿了題數學題來詢問該如何解...
數學題的題目是這樣的：
6人結伴搭火車環島旅遊，但只買到4張坐票，2張站票，在2小時的旅程中，6人輪流坐4個座位(每個座位只坐一人)，問平均每人坐在位子上幾分鐘？

正常的人自己解題一下吧!!這題目不難喔:P

型男老師解：好小氣的題目喔!!!以常人來說6人平均可以坐120分鐘:P，看你是要坐別人大腿、三人擠兩人座位、坐地上、坐行李箱上、坐椅子手把上、坐別人位子，方法任你選XD
JS再補充：如果做的是『復興號』在那個飲水機旁邊還有個小位子可坐喔:P，六個人四個座位然後是復興號的話，可能有一個人要到另一節車廂
深入講解歸深入講解，但還是乖乖的解題給學生看啦!!!


【學生很隨意寫作文，老師很認真的拉回現實】
改小朋友的作文是我們這些年輕導師之間的娛樂XD
其實很多小朋友都是冷面笑匠
可是如果故意很嚴肅的來讀作文呢???

這天補習班國文課是要小朋友寫成語的故事
在課堂上國文老師介紹了些成語，並說明了典故
之後，課後要小朋友花一個小時的時間用自己的話來寫幾篇成語的典故作文
我就在小朋友一邊寫我一邊巡堂偷看他們寫的作文:P
有個小朋友是寫『守株待兔』的成語典故
他寫得很簡單：某天，一位農夫工作累了在一顆樹下休息，忽然一隻兔子以時速兩百公里的速度奔跑，不小心撞到了棵樹，脖子因為這樣撞斷死掉了，農夫....(後面略，反正大家都知道的故事)
我便很好奇的詢問該名小朋友：時速兩百公里?!你以為是高鐵呀??還有!!你確定時速兩百公里撞到顆樹，只有脖子扭斷而已嗎??????


【學生以羞辱老師來達到心中的優越感】
遇到一些人小鬼大、自以為幽默的小朋友必須要有絕對的應對方式XD

這天...很粗心的JS幫學生改英文考卷
學生扣分扣45分，我不小心打分數打成45分，也不小心被學生發現了!!!
某學生：老師!!!你改錯了!!!
JS：我看一下喔!!!(是我自己算錯!!!訂正成55分)
某學生：老師!!你連這都會算錯!!我看你要重讀國中，連小學也要重讀...(一直碎碎念)
JS(咬牙切齒)：你考100分我就不會算錯啦!!!

隔天...JS幫國三同學出了章數學考卷
考試時間到，JS以一排一排的方式發考卷，所以大約將6.7張的考卷給排頭
可是最右邊那一排的考卷，我不小心多發一張，導致最左邊那排少一張
這情形又不小心發生了兩次....就在第二次時...
最右邊那排最後的同學：厚~~老師!!!你很奇怪耶!!!你又多發一張了!!!!
JS：因為我看到你後面有人呀XD