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2006-10-19 23:37:48| 人氣335| 回應7 | 上一篇 | 下一篇

【914教學日記】之-今天是數學課吧?

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剛考完試的心情˙總是很想放鬆的吧?
只要是學生過來人都會有這種念頭...
所以... 大家紛紛嚷嚷 : 老師~~幹麻上課啦?
老師~看人家練舞/老師~打籃球啦...

不過,我說: 喔! 今天來上數學課喔!

對付棒球人就從棒球場下手吧,
在黑板上簡易的畫了平面守備位置圖-
請學長們(高二) 上來寫上每個守備位置的英文全名=
[非常好!!果然在我預料之中,全部都只會寫英文縮寫Orz]
於是我 一一唸出英文 讓大家試著說出全名,
一邊訓練聽力 一邊測試單字的熟悉度;
當然 多半回答出來的口音 都是日語式的英文,
棒球術語都是這麼些回事..
比如說:
一壘 First Base (日: 嘩斯抖)
二壘 Second Base (日: 絲看抖)
三壘 Third Base (日: 撒抖)
游擊 Shortstop (日: 秀抖)
右外野 Right Fielder (日:賴抖)
左外野 Left Fielder (日: 累唬抖)
中外野 Center Fielder (日: 現打)
諸如此類 還有很妙的 都是接近英文的外來語發音
不過,我就很龜毛的要求他們 一一要會接近英文標準發音的口說.

接著,從1~3壘的數字是序數講起,
先複習數字英文,從報數開始,
不要小看很基本的東西 真的就是有人忘記,
當Dylan答不出來 11的時候,
我好像嗆他: 講不出來 不要去7-eleven了喔...
[這堂課 我似乎一直跳過Onion,因為他還有更重要的26個字母要先學會]

到了序數的部份,我用分數作練習-
1/2 : 要唸 one/second 分子唸數字;分母唸序數
於是我的一連串問題 就變成整人遊戲了,
大家看似信心滿滿的搶答,
不過還是被中文念法左右了思考,
搶答的同學 卻又摸摸頭懊惱著 急躁唸錯了
變成 five 阿 four-five 不對 是 four-fifth啦!!
嗯 分數卡上面寫的是 4/5
[這裡要跟各位同學澄清一件事情,我沒有無聊到特地買分數卡來玩;
因為公司剛好有這項產品 實在太方便了,每次我都是打著主意,應用
現有的東西 變成教材...c.c.c....]

今天上的是英文數學課 大家應該頭腦都打結了,
不過數字卻是很重要的概念,一出門就會用到.
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【Onion隨堂測驗】
回到宿舍 Onion緊張的問我 什麼時候考試?
我說: 隨時阿 現在好了 先給我前六個字母
他答: ABC D....EF
我說: 很好 接下來
他答: 蛤...老師接下來喔 我怕順序不對 然後我姐上周末也一直逼我唸
有寫的 弄得我很煩 心情很差;還有中文耶 ㄅㄆㄇ也要....(*&(*^(*&%
[是的,Onion又開始了 不由自主會說起故事, 我順道問了家裡的狀況,沒想到故事更加精采,不過家家有本難念的經, 我開始想著該怎麼幫他]
接著,我要他慢慢的從頭試著唸到Z, 其實多半都記得,只是會遺漏幾個.

後來,幾個高一的又湊過來聊天,
雖然大家都開Onion的玩笑,
其實,Onion也會介意 他自己也說了 有時候會介意別人開他玩笑,
我告訴他:(笑)唉唷,是不是聽習慣了,那知道就好,太誇張的人;
就不要理會他,反正他也是要看你反應,不理他 就沒輒啦!
他只好笑的點點頭.
後來他說:老師,台北好亂喔......
我笑著點頭: 嗯~~~自己要小心
台北的同學說: 哪有你們台中亂 哇 金錢豹*&^*&$*$
Onion說: 我又不住那邊
於是 我在他們一連串吵鬧中 離開了.
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有時候 特別留下來跟幾個同學聊聊天,
也許是自己喜歡聽故事吧,
了解他們親身的情況
會更知道一些因果 跟 怎麼切入學習英文的盲點吧,

要更加油的 應該是我,XD



台長: 玖壹肆

過期商品
可以去旁聽嗎
挺有趣的教學啊 哈哈
2006-10-19 23:45:50
版主回應
似乎是要開始甄選助教的時候摟~
請排隊領取號碼牌...
2006-10-20 12:43:26
北鼻
好幸福的小鬼
1.你很用心的教他們
2.他們的腦袋瓜裡沒有太複雜的東西
人長大就會變複雜
我現在才說不想長大會不會太晚了
2006-10-19 23:53:36
版主回應
蛙哈哈~
1.不用心˙就別教了
2.我要說的還是老話一句:能不複雜就盡量別複雜;現實看來-沒辦法拒絕長大,那就努力長大吧,所有的”孩子”~~
2006-10-20 12:49:53
小兔
>”<....我要懺悔
我也不會用英文 念分數....Orz
@@” 看來我的破英文沒比這群小朋友好到哪裡:P
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Onion說台北好亂喔 其實剛來台北的時候 我也是這麼覺得
以前在彰化 在台南 都覺得人跟人之間好單純喔
來台北之後 ~ 卻在這裡認識了另一個複雜的社會
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話說回來 ~ 914不只是英文老師 也有當心輔老師的潛力喔 ^0^
2006-10-20 00:18:05
版主回應
不用懺悔啦,Gary..很多人都不會唸的...
只是剛好突發奇想可以教這樣東西,順便練練他們的反應能力;結果會唸分數好像蠻屌的 哈哈!
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台北的生活仍舊可以過的很自我,
要什麼 就過什麼生活而已,加油!
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NO NO NO!”老師”就當成一種角色興趣吧!
職業有時候會出現失控的情緒化反應 + 倦怠症狀
=> 所以我還是跟正軌老師 平行 的好~
2006-10-20 12:57:02
然而
作任何一件事當然是以興趣為主,過程很重要,結果更重要...
珍惜過程,回憶過程的人....
一是享受成功結果後再回憶成功的過程
一是失敗的結果,從過程中學取經驗
人一生有很多選項.....
成功的條件(成功的模式):
1.公司(3%)
2.商品(3%)
3.制度(3%)..上述三種條件都一樣
4.時機(10%~20%)
5.運作(70%~80%)..時機與運作方式不同,條件都
不一樣
(以上的數據,是美國哈佛大學對組織行銷成功
模式的統計結果)
還是祝妳成功!有機會分享妳成功的經驗!
(成功的定義...妳自己訂囉!)
2006-10-20 10:34:12
版主回應
Thank you very much.
2006-10-20 12:57:30
heyshow~~
喔喔喔 有麥香紅茶的感覺
2006-10-31 22:41:39
914
樓上借問一下?什麼叫做麥香紅茶的感覺??
2006-11-01 12:34:25
okite
呵呵 聽起來很不賴~~!!

麥香紅茶...原來我們那麼近~~~
2006-11-03 12:47:16
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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