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2000-09-29 13:38:05| 人氣118| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

機會教育

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週末晚間的西門町，熙來攘往的人群，穿梭於新舊交雜的街道。在電影街前等紅燈準備過馬路的當頭，見一年輕少婦攜其幼子亦準備過馬路於對街。面對這不到兩個車道的狹窄道路，身旁的男男女女早就按捺不住，待無車通過或是在時間範圍內可以躲過機動車輛的瞬時追撞，不管仍是紅燈高掛，從容地或慌張地走了過去，獨剩那對母子以及在對面的我。母親彎下身體，指著紅綠燈，「要等綠燈亮了才能過去哦！」。小孩子唯唯諾諾地點頭。

這就是機會教育。小孩子是塊海綿，對於周遭環境新奇的事物都有強烈的好奇心及吸收力，往往透過耳濡目染，去面對及熟悉進而學習大人所建構的現實社會。在過馬路這種對大人而言再熟悉不過的動作，在小孩子而言，那是脫離大人「提攜」的學習過程，他將來必須學會自己過馬路。母親給他的不只是走路、看車、閃避等過馬路的「技巧」，而更教導的是遵守交通規則、安全地過馬路以保護自己及車輛安全等的社會化意識。在為數眾多的負面教材（看到有機會就闖紅燈的來往「大人」）的視覺及心理污染多重威脅下，母親給她的小孩一個自保的妙方。

社會的進步來自於社會組成份子的共識，共識的達成依靠的是資訊的傳播及其基於社會道德及社會利益觀念的內涵。一個社會人，其終身的內化養成依靠的是教育及經驗，而重教育。至青年之前的教育養成大多成於家庭。所以，身為父母者別忽略了小孩的人格心智發展；在生活中教育會比教條式的訓誡有效得多。

我要檢舉
#機會教育
台長： 木基

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