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台灣國小國中高中教育體制檢討--「憂質」教育2（電子系）

台灣國小國中高中教育體制檢討--「憂質」教育1（電子系） 電子系 高欣宏、賴雅慧、劉瑞紋 三、 國內教育體制之衍伸問題 （一） 補習班的蓬勃發展 由於常態分班將學習速度不同的學生強行聚集於一堂，老師教書的時候，不得不叫「兔子等烏龜」，兼顧程度跟不上的學生，造成學校教學進度緩慢...
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新聞台: 沈寂，也是一種聲音 | 台長：butterfly Yen 奶油蝴蝶
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