今天，民國九十二年六月十八日，是我脫離苦海的日子，不用再教那些小惡魔了！！
其實，當老師一直是我不變的夢想，可是這個夢想在我實際當安親班課輔老師後完全破滅。當安親班老師真不是人在當的，這一個禮拜是國小期末考週，忙得天昏地暗，可是小朋友卻悠悠哉哉，真不知到底是他們要考試還是我要考試！
而且，我還必須要提高音量，要常常大叫「安靜！不要說話！」，唉～真的是我教導無方嗎？每次回到家喉嚨都好痛，再一直作下去，鐵定沒出幾年喉嚨就長繭了，不過幸好，畢業後我就不會在那裡工作了，雖然是很想繼續作下去（我真是命賤……汗…p^^），但是安親班的薪水太少了，也沒有缺正職的額，總不能要我大學畢業的人，一個月領不到六千吧，雖然我不是挺在意薪水多少，但那也太……。
總而言之，言而總之，當老師還是我永遠的夢，雖然很累，雖然我一點也不喜歡照顧小孩，但是看到他們的成績進步，就覺得很有成就感！
尤其這次期中考後來了一位程度非常之差的小朋友，這麼說也許有些過分，但是他的期中考，幾乎全軍覆沒，大概只有一科有及格，可是經過我的「荼毒」與「摧殘」下，國、自、社（數學是班主任教的）全都八十分以上。
我想是因為我在考前一直逼他寫考卷，而且我可是安親班中第二兇的老師（第一名當然是我們的班主任囉），對於小朋友，我覺得只有不斷重複同樣的重點，他們才能吸收，也許是因為我教到的學生素質都不是很好，因此這個方法蠻適用的，至少在我不斷重複同樣的重點下，他們的成績很少有八十分以下的狀況出現，不過，如果小朋友成績退步到八十分以下，實在很難向家長交代。
填鴨式的教學方法的確是很糟糕，這我承認，但是對於國小基礎，你不得不用填鴨式教學法，因為在家長無法顧及孩子的課業，學校老師又採行像歐美教學，說難聽點像放牛吃草的情況下，為了讓小朋友能將基礎打好，補習班只得強迫孩子讀書、寫習題。
我並非正規科班出身，在安親班工作也祇是兼職的，但是對於傳道解惑的這項職業，一直以來在我心中是非常神聖的，即使小朋友＝惡魔，我還是很希望未來還有機會在當一次老師！
2003/06/18
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