無非想快樂 流行曲很多，動人又芭樂...我試著抽取那不甘主流的旋律，讓聽覺放寬； 商業片再好，始終缺一角...我在小眾裡頭看見釋放的流竄，令視覺變闊； 快樂不快樂，無非想快樂...我在小小空間找到憩息的安定，我和我自己。

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如果有一天，你突然離開了原本的世界，來到無法預知年份的未來世界。你會怎麼做？選擇死，還是繼續與生命搏鬥？

而他們，選擇了堅強的生活，盡管物資短缺、盡管無法見到心愛的人，他們選擇努力在這個空間生活，等待…等待有天可以回去，雖然能不能回去，還是個未知數。愛，令他們找到生存的勇氣！

《漂流教室》由窪塚洋介、常盤貴子、山下智久、山田孝之、妻夫木聰主演。

我并不想討論它的劇情有多精彩，而是想說它帶給我的一些領悟。

這些天，都在問自己2個問題：

1. 如果明天世界末日，我最想做什麼？

2. 若我到了一個物資缺乏、人心險惡的未來空間後，有機會回來現實生活，我最想做的又是什麼？

結果，我找不到答案。

透過這部日劇，我學到一樣東西 ── 把握現在。

上一秒過去了，我不能追回來；下一秒還沒到，我無法預知。但，這一秒我可以。

可是，原來“把握現在”不是件易事。有些事情不是你想做、想把握，就一定可以辦到。朋友說，不必那麼辛苦想這樣的問題，只要珍惜現有的，然後努力讓自己過得開心就可以了。

真的是這樣嗎？

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我記得在我今年的生日前夕(7月6日)，和朋友出去慶生。在此之前，我們去了他以前工作的漫畫店。于是，他有他的敘舊，我有我的看漫畫。《漂流教室》是我在那短短的2小時里，看完的漫畫。沒想到，過了2個月後，我竟有機會看電視版《漂流教室》。其實，無論是漫畫和日劇，推出都有好一段日子了。

拍成電視劇的《漂流教室》比原著好看多了，至少暴力場面不見了。漫畫中的小朋友，為了生存，可以不顧對方的生死。人性的醜惡，往往在威脅自己生命時，赤裸裸地坦露出來。它並不虛假，它一直潛伏在我們每個人的內心深處…

喜歡《漂流教室》表達的感情，無論是愛情、親情、友情，都有深刻的刻劃。

劇中的山田孝之，在學校發生地震，來到未來世界前，在校門外不肯和女友說一聲“我愛你”，女友難過地扁著臉離開。結果，他很懊悔為何自己當初不說，他女友也責備自己那時候為什麼不笑著離開。如果這一秒，他們好好地把握，也許兩人都不會後悔。他們都愛著對方，奈何永遠…不再有機會了。原本無法受到訊號的手機，一天竟奇蹟似地傳來一封簡訊。女友說：“我還是不能忘記你！”他的反應只有哭…

常盤貴子的父親，雖然和她分別處在不同空間，可是當常盤出事時，她的求救聲，卻可以隔空傳到父親耳邊，救了她一命。

山下智久從不知生存是為了什麼，也許是太幸福了吧！每天都在虛度時光，也從來不會對家人，尤其是媽媽說聲“謝謝！”

我們常說，要未來做打算，努力為我們的未來而活，其實我們一直都忽略了要努力現在！

《漂流教室》里描繪的未來世界，就是我們人類在現在過份濫用物資，破壞了生態環境。導致，未來變成了虛無的沙漠，而人類也演變成類似蜘蛛物體。

環保這課題一直都在提倡，可是我們大家是否有真正實行呢？連我自己都不敢確定我在今年來是否有破壞到生態環境。別小看自己的力量，“聚少成多”啊！

你可曾為自己做過什麼值得驕傲的事嗎？

那，你有為別人做過什麼有意義的事嗎？

要把握現在，快點去進行吧！

突然，好想向所有對我好的人說一聲“我愛你”。



PS～剛剛在《漂流教室》的網站里看到這段話，與大家共勉之：

“不論是道歉、感謝、示愛，就趁現在！因為我們無法得知明天將會發生什麼事！”