最近，想要記錄一點陪彤彤學鋼琴二年的心聲。
想起當年……彤彤還未滿一歲時，我們遷入了關渡山上與藝術大學相鄰的新居。住進社區後才發現鄰居中臥虎藏龍不少知名人物，其中有大學音樂系主任和老師、戲劇系主任、樂團首席小提琴手。平日除了在社區活動時會耳聞隨風飄送的琴音（偶爾還有聲樂練唱）外，年度的深秋音樂會更是令人期待的盛事。在這樣的環境薰陶下，彤彤的音樂陶冶似乎是指日可待了。
但是～三歲之前的彤彤，她總說自己不想學鋼琴。那樣……也剛好，我還正擔心若彤彤想學鋼琴時該怎麼辦呢。
那些年來也不知怎麼搞的，同事的小孩、朋友的小孩、同事的朋友的小孩、朋友的朋友的小孩、鄰居的小孩……，隨便話題能聊到的小孩全都在學鋼琴，讓我一度誤以為學鋼琴是小孩的全民運動。但是，在「學琴小孩不會變壞」的廣告魔咒下，我聽到更多的卻是學習鋼琴後親子失和的慘烈案例。另外，印象中的鋼琴價格很貴，每月學習鋼琴的學費更貴，這對於還要努力存錢繳房貸的新貧夫婦來說，小孩不學琴是件輕鬆愉快的好事。
話雖如此，我對於學鋼琴還是有著一種『幸福家庭』夢幻式想像。就是嘛～那種故事、電影、小說裡面會出現的畫面：小孩的白胖肥嫩短手指遊走在黑白鍵盤上，一家人漾著微笑地圍聚在鋼琴旁，偶而還齊聲歡唱「我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……」之類的甜蜜歌曲。
社區主委是業餘鋼琴老師，她以服務社區的心態採低收費教些社區孩子和慕名來的人。有時，我們會開玩笑的問說：「收不收我家彤彤當學生啊？」而她也總是一貫笑笑的說：「不急，等大一點再說吧。」
可是，我又聽說啦～學鋼琴最好從訓練音感最好的四歲時開始。那時已經年過四歲的彤彤雖然還是沒說想學鋼琴，但是當她坐上鋼琴椅並快樂敲打鍵盤玩的模樣，總會讓我產生小小音樂家的錯覺。如果她有天分，此時不開始練習更待何時呢？
旁敲側擊的詢問主委，她又說：「每個小孩都喜歡玩音樂，敲敲打打發出的聲音會讓他們覺得有趣。但是，學音樂並不是玩音樂，我不贊成孩子在肌肉和骨骼都還沒發展成熟時，就開始學琴。喜歡音樂的話，多接觸和音樂有關的活動就好了，並不是一定要學習樂器，才算是喜歡音樂。另外，依我的經驗，我認為最合適學習鋼琴的時機是在即將進入小學的那年暑假。因為低年級時課業不多，還能夠有充裕的時間練習；等中高年級課業壓力變重了，那時練琴的基礎已經養成了，比較不擔心會中斷學習的問題。」
喔～原來是這樣啊，多聽專家的意見果然是對的。
雖然喜歡音樂和學習音樂是二碼事，但是為了接近我的美麗幻想，有時我會帶彤彤參加免費的校園演奏會，或到中正紀念堂廣場看表演。直到有一天，這小妮子開口說她想學鋼琴了。
「不行，不行。妳不知道嗎？學鋼琴就一定要練習，練習是很辛苦的事喲。學琴容易練琴難，妳現在只是一時興起隨便說說，萬一妳以後又耍賴皮說不學，那我可不就虧大了。」才滿五歲的彤彤搞不懂我說「虧」的道理，但我心裏早就盤算清楚了，彈琴需要投注的時間、精力和金錢，都是要有相對的捨去才能獲得。萬一，彤彤若像是從前學珠心算一樣半途而廢，那種白忙一場的感覺可真不好。
「我知道啦。我不怕辛苦，我一定會天天練。」彤彤嘴上說的好聽，這種被激發鬥志的契機來自於暑假時和榆榆姊姊玩了大半天的琴，還有學期中在一場校園即興演奏音樂會場自願上台彈五個音的樂趣。
「還是不行，老師說妳現在還不夠大。」我耍著放長線釣大魚的心機說著。
關渡山上的家有點交通不便，多年來彤彤的才藝學習首要條件就是離家近。所以彤彤未來音樂老師的最佳人選當然就是同棟樓上的主委。但是，世事變幻太快，彤彤正式學琴不到三個月，我們就搬家了。搬家後，鋼琴的學習當然還是要繼續，於是～之後有了搬家後第一年的淡水到關渡、搬家後第二年至現在的北投到關渡「漫長」音樂路。
沒上過音樂團體班的彤彤，開始了她孤獨的學琴生涯，我也慣性的成為她「伴彈」依靠。學琴的第一年很愉快，每週都能輕鬆練習後愉快過關。但之後有幾個月的時間卻卡住了，老師每次驗收成果都不滿意，再加上回家練琴功課份量變多（那時期的功課有：艾弗瑞教本、表演本、哈農、湯姆遜、兒童的鋼琴曲），彤彤開始表態不想彈琴。
幾次溝通，她總說只想「學」不想「練」，賴皮的程度差點把我氣炸了。每次的劍拔弩張氣氛中，我不得不搬出當初「是自己要求學琴」和「不得隨便中斷的約定」的過往來抑制她的衝動，最後她才又心不甘情不願地繼續。後來老師也明白我們的戰況，於是也配合著放慢教琴的步調，讓回家功課的練習又慢慢變順，彤彤又繼續開心彈琴。
現在，每天固定練琴的習慣已經養成了，雖然練琴時間還是少不了各式的磨蹭花招，但總算是安然度過第一次的中斷危險期。進入了三年級後的現在，學校有「音樂課」可以讓彤彤自信表現，我猜她在小學階段應該不會再提放棄練琴的事了。
彤彤現在進入艾弗瑞課程第五級（鋼琴教材資訊可參考：
http://www.geocities.com/piano_parnassum/piano_book.htm），感覺好像是邁入新里程碑一樣，挺讓人歡喜的。彤彤，繼續加油吧！
