熱帶魚 HOTFISH’S BLOG IN SAN JOSE, USA. 2001年8月31日, 我和賈新新同志先後抵達Ohio, Cincinnati的機場! 2003年4月我回到台灣! 賈新新繼續留守!他要念的書比較多! 2007年6月，我再次啟程，奔向熟悉又陌生的國度！ 2011 年8月,要替賈新新慶祝來美十週年! 奮鬥了十年, 總算有了個家!

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這個禮拜已經是夏令營的第三週了.

夏令營共有六週, 每兩週一個主題, 按照主題自己寫課程教學, 每兩週週五會邀請家長來看學生表演, 看看學生這兩週學了哪些東西? 學生表演這個部分讓我的壓力最大! 每天雖然只有半天教學, 但是下午幾乎都要再準備隔天的教材! 我幾乎可以預見, 這就是我下學期的生活型態, 工作要帶回家一邊看電視一邊做!

第一期的主題是 環遊世界, 勉強讓我過關. 學生共有十二個. 其中有一個天王級人物, 到了第二週的第三天才來, 所以班上只剩下一個難對付的, 也是我下學期的學生之一. 整體感覺--學生還算乖巧, 只是班上來了好幾個不會講中文的, 讓我每次都還要用英文講一遍, 學生順便還要糾正我的英文~~~~~~~

本來我還有一個助教的.結果學校在第二天就把她調去支援小班, 就再也沒回來了! 嗚~~~

第一期的表演, 在六首歌中結束, 穿插小朋友玩遊戲給家長看, 最後一首歌 , 我叫學生跳到一半要請家長進來一起跳, 省得家長站在旁邊沒事做! 感覺家長對學生的表現很滿意, 有兩個跟我說下一期的夏令營不知滿了沒, 小朋友想要繼續上, 有一個媽媽跟我要email , 想要請我當家教!

班上的十二個小朋友, 起碼來了三十個家長 , 裡面有很多是阿公阿媽, 感覺都很親切, 對老師很尊敬!

第二期, 也就是現在, 這兩週, 是水深火熱週. 學校負責招生的老師,不知道哪根筋不對, 給我硬塞了十四個學生, 一般來說, 老師對學生的 ratio 是 1比 12. 而且, 幾個天王們放假放了幾個星期,也都回來了, 以前班上有三個老師鎮壓, 現在只剩我一人孤軍奮戰, 天啊~~~~

而且第二期的主題是 light, camera, action! 這什麼爛主題, 學校要我們在兩週內訓練學生演兩場戲, 第一週的星期五,也就是明天,請一個專業的攝影師要來錄我們的第一場戲, 讓我這幾天嚴重失眠~~~救命啊!!!! God help me.

目前為止,令人感到安慰的有兩件事, 一件事是薪水還不錯, 另一件是下圖, 學生在第一期結束送我的太陽花!

話說 , 在第一期結束的倒數第二天, 下課時間, 我帶著學生到操場玩, 順便帶她們去看看學校的花園, 學期末, 法文部的老師在花園裡種了一些植物, 其中, 太陽花長得最好, 我特別只給學生看, 前後大概只有兩分鐘, 結果隔天,家長就送花來給我, 說學生說我喜歡太陽花, 真是貼心啊!