91年時IVAN三歲左右時
我曾帶他去做皮紋檢測
那時候除了一份報告之外 另有一卷講解的錄音帶
但時過境遷 我只記得IVAN的邏輯推理不錯 其他的全忘光了
這兩天 突然想到有錄音帶還可以聽一聽
找出來後 跟珍爸再一起聽一次
感覺很不一樣
因為錄音的同時 有我當時對IVAN的印象 還有老師的解析
但是當時的我 只能看到三歲時的IVAN 而老師的解析是整體的IVAN
現在的我 看到的是 目前為止的IVAN 跟老師當時的解析 做一些印證
為何會想到再聽聽看ㄋ
一則是想了解這兩年來以我自己對IVAN了解的方向及教養有沒有太過或不及
一則是想了解哪些方面該是更注重的 而我不知道的
說真的 我真的幾乎忘記老師說過的事了
所以這兩年來 我隨性的安排打發時間的計劃 剛好大都吻合老師的建議
比如說 語言方面 IVAN不適合同時學多種語言 需要一種一種慢慢來
在學習方面 IVAN很依賴 需要學伴
IVAN沒有太多的想像天份 很實際派
他是聽覺型的小孩 需要培養閱讀能力
他的小肌肉發展較弱 需加強
他是環境造就的小孩 如果在鄉下長大 他就像鄉下小孩 在都市 就像都市小孩
他適合在團體裡 同伴學習對他很重要
他很膽小 也很害羞 但是 在家一條龍 出外一條蟲
他對人很大方 心地很軟 是一個很窩心也很感性的小孩
但是ivan很敏感 不能對他太兇 好好跟他講就可以了
重要的是 要讓ivan有規律的生活作息 睡飽飽 就有百分百的學習效率
他有趨避性的性格 因此會排斥新的事物 但是如果讓他熟悉了 他就ok
所以事前的預習和演練 讓他有充分的心裡準備 他就可以接受新的事物
訓練ivan懂得事後檢查做過的功課和事物 才能避免粗心
誘導ivan懂得如何抓重點表達事情
運動是必要的
...
趁著現在記憶猶新
稍微紀錄一下
免得過段時間 我又忘記了
至於 為何想做皮紋檢測
一則好奇 一則想對自己的小孩多些了解
好奇的是 何為皮紋檢測 他到底能測出些什麼
多些了解的是 再回顧與印證中 多了解自己的小孩需要些什麼
像珍爸總覺得IVAN很棒 在各方面都很好
就像大多數的父母般 自己的孩子永遠都是最棒的 THE BEST ONE
常常主觀意識掩蓋了客觀條件
然而 聽了報告之後 我的感覺是
每個小孩有不同的型
因為同時間 珍大姐的小孩也一起做了檢測
他的小孩就算是資優型的 能獨立思考 有想像力的小孩...
而IVAN不算是個聰明的小孩 只是屬於常態裡的一般小孩
但我並不會因此而覺得差人一截
反而覺得很輕鬆自在
在這幾年裡 我帶IVAN的心態 只有一個
他高興就好
雖然在有意無意間 安排了許多課程
但是
每樣課程他都樂於參加 因為有伴 因為有趣
上蒙特梭利 剛好訓練他小肌肉
接下來
我想 該訓練他的閱讀能力了
上星期帶他上讀經班
不識字的他 跟著老師同學一起讀論語 唐詩
回家後 我陪他一起念 重溫我國中高中時的記憶
還記得以前背誦古文是我的最痛
常常前後倒置 要不就是東落一字 西漏一語的
原本擔心他不喜歡
可目前看來 他還滿能接受的
我就放心多了
現在陪讀 也許可防止我的癡呆症提前報到ㄋ
文章定位：
