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2005-09-16 13:22:34| 人氣524| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

● 文 官 要 錢

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● 文 官 要 錢

 文 武 黑 厚 就
 官 官 金 利 求
 要 怕 地 藏 王
 錢 死 帶 不 走

 奇文妙對齋 惜墨 題

《橫讀詩一》《豎看五句》

《窮人自殺》《官府懶理》


● 摘錄自:【2005/09/14 聯合報】 熊智銳/社教義工(台中市)

● 「學生想自殺 老師批個甲」

高一學生疑因寫不出週記而自殺,真令人惋惜遺憾。一般人以為週記
是練習作文的好方法。其實週記最重要的功能是學生、教師、家長間
溝通的橋梁。老師要想辦法鼓勵學生「有話就說」,家長要設法讓孩子
「有話可說」;同時老師和家長更要關心留意學生「說了些什麼」。

二十多年前筆者擔任省教育廳督學期間,曾經發現許多有關週記批閱
的趣事。有一位高女學生在週記上說最近家庭變故,男友又不理她了,
事事不順,她想自殺。因為她是老師心目中的好學生,沒看內容,
就照例批個「甲」。我請老師來說了她幾句,並替她慶幸那個學生
事後並沒自殺。此事被聯合報記者知道了,當時的新聞標題是:

「學生想自殺,老師批個甲」。

另一位國中就業班女生在週記上說,老師,我知道您要結婚了,
我現在沒錢送禮物,等我畢業後工作賺了錢,再補禮物給您好嗎?
因為是就業班,老師照例批個「丙」。我對老師說,你很有愛心啊,
學生要送你禮物,你就請她吃「大餅(丙)」。這樣的例子時有發現。

當然也有溫馨感人的批語,例如有學生在週記上說,她嫂嫂最近
生娃娃了,很可愛。老師批語說,恭喜你當姑姑了,能不能抱來
給我看看;另一名國中生說,爸爸騎機車不肯戴安全帽,爸爸說
安全帽臭臭的。老師批語說,你可以替爸爸洗一洗安全帽啊!

週記是師生乃至家長彼此之間的溝通橋梁,善用週記,不但可培養
學生寫作、發表的興趣和能力,更可接近彼此間的感情。有沒有寫滿,
沒有關係,是不是空白,也不重要,但老師和家長都不可對週記等閒
視之,更不可掉以輕心,以免造成遺憾。

台長: 惜-●_●-墨
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