24h購物| | PChome| 登入
2010-11-15 23:43:21 | 人氣273| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

.【寶瓶同謀讀書會06】年輕人反叛

推薦 0 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

關電腦前夕,要趕去天曉得餐廳參加第七次讀書會,突然收到一封信,是珮箴寫的第六次讀書會心得。算一算,讀書會也進行六週,每週由一個人負責書寫心得,除了第二週由哲瑋書寫跳票之後就缺席外,每週心得都能如期出現,讓無法出席的朋友能分享到學習成果,實在是非常有意義的事。

第六次讀書會進行到快十一點才結束,分享《寶瓶同謀》的第二章「轉變與同謀的徵兆」,裡面探討變革的徵兆,很多句子,對於從事社會運動者來說非常貼切。我節錄幾句我喜歡的部分跟大家分享。

*人類的歷史裡面,屢次有人記下一些徵兆。這些徵兆顯示,少數的個人中有一天將發酵到使整個社會發酵。他們將成為一種磁場文化,把秩序引到身邊,然後將整體轉變。

*人類只有透過新的心靈才能改造自己,並且,這種新心靈的潛能是自然天成的。

*這些勇敢的少數都是歷史的雷達,也是這個星球的預警系統。

*這種終極的聯結就像纖維相連或身體的神經線路一樣,存在於社會的外形之內。所有的人脈都將朝那個難解的夢前進。這個夢就是「圓滿的,自由的社會」。

*這些人將為地球創造腦和心,「為超人的奮鬥賦予人性的意義。」這些同志,「如同謀者一般互相打招呼。」我們所謂的上帝,就是意識在宇宙進化的力量。「淨土只存在人心理」。

太多經典句子,建議有興趣自己買來看,或加入我們讀書會。接下來分享珮箴所寫的心得。

第六次「寶瓶同盟」讀書會心得
時間:2010/11/08 (一) 19:30-23:00
地點:天曉得餐廳
與會者:何宗勳、娥主任、凱榕、珮箴
記錄:珮箴

今天分享《寶瓶同謀》的第二章,由我首先分享讀書心得。書中很貼切的以「發酵」來比喻由個人開始的轉變,漸漸影響至群體,乃至「使整個社會發酵」,形成一個新秩序。但在過程當中由於同行的人很少,這些人經常受誤解、感到孤獨,甚至遭放逐。不過書中會以非常肯定的語氣描繪出未來的轉變,給予這些勇敢的少數人一個清晰的願景和信心,也讓這些人意識到必將有「同謀」的存在而較不孤單。

這本書寫於1987年,書中指出「我們的教育和哲學是多麼不重視藝術、感情與直覺」,直到20多年後的今天,我們的主流教育依舊是不重視藝術、感情與直覺,偏重的仍是科學、理論和邏輯思維。許多現象和問題不停重複地出現及發生。

凱榕分享了書中描述社會中的人脈時的描述:「這種終極的聯結就像纖維相連或身體的神經線路一樣,存在於社會的外型之內」意思是說其中的聯結是緊密而複雜,表面看不出,一般人不能理解的,但就像人體的經絡和穴道一樣,是環環相扣會互相產生影響的。

接著凱榕分享心理分析學家榮格所提出的「共時性」及「集體潛意識」的概念,並分享書中提及的「魔」(daimon),在維基百科中有另一種的翻譯和解釋,指的是一種精靈、神靈、守護天使的概念。

後續大家討論到書中提及1950年代中期心理分析家林納先知式的預言「年輕人即將開始反叛」的這段文字。我認為有趣的地方在於似乎每一代都會認為下一代的年輕人是叛逆的。何謂叛逆和反叛的認定呢?對應比較的應該是上一代希望傳承給下一代的價值觀,但這些價值觀對於年輕人而言可能是一種「謬誤與妄念」的束縛,因而造成了對立和衝突的現象。

接著宗勳大哥分享了他對「年輕人反叛」這個討論的看法。他認為是否容許年輕人不受拘束自由發揮會跟「做什麼事」有關,要依事情的嚴重性,衡量失敗的機會和失敗的代價大小決定。例如在「社會企業創業家的14堂課」課程中的分組討論和營運計畫書撰寫等學習過程,就是一個讓年輕人自由嘗試發揮的空間,容許犯錯和不成熟。但遇到一些緊急狀況或重大事件,如前陣子公督盟網站被駭客入侵的危機處理,其成敗可能會嚴重影響到組織的整體形象,就不容許犯錯。

娥主任分享早在1964年「地球村」的概念就被提出且清楚的描述「…這個地球村由傳播技術與資訊的散播而統一」,令人驚訝這些人預知未來發展的「雷達」能力。大家也熱烈的回應由於facebook的出現及快速發展造成的改變,強而有力的將人與人之間的網絡串連起來,就如同書中描述的,電子的連結力把我們「神話般的、完整的」結合在一起,人脈與人脈之間開始重疊、聯結,讓同謀產生的力量更容易發揮。

本週的讀書會還多了一位意外的貴賓-陳節如立委,她正好來天曉得,也坐下來和大家分享討論了很多東西,大家也將寶瓶同謀這本好書推薦給陳委員。本週的讀書會熱烈討論到11點才散會,非常豐富精彩。

台長: 銅豌豆
人氣(273) | 回應(0)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 教育學習(進修、留學、學術研究、教育概況) | 個人分類: 靈性對話 |
此分類下一篇:.因我思故我在
此分類上一篇:.【寶瓶同謀讀書會05】世上萬事都有定期

是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
* 請輸入識別碼:
請輸入圖片中算式的結果(可能為0) 
(有*為必填)
TOP
詳全文