因為倆孩兒，我漸次理解閱讀不拘泥於文字，家門外的泥土上的小劇場，天天都精采。
他們看著馬陸蜷著一團叠在一塊、抓蝸牛進行速度比賽(比快?還是比慢?)、幫兩隻螞蟻配音、在葉子上寫字、與蚱蜢比賽跳高，這些行為在重視閱讀等同競爭力的氛圍下，似乎少了一點競爭力。
不過，既然已經進入義務教育階段，必定得進入文字的世界，在目前尚未認字許多的時候，很多時候身為媽的我可以幫忙的就是朗讀給他們聽。無論是中文的、英文的，他們還能專心聆聽，輔以圖片或誇張語氣，就這樣一本換過一本。
近來，不經意讀到一本觀察自然的書，雖說的是遙遠的俄羅斯雪地，五歲的弟弟聽得好專心，說:媽媽，我好愛這本書。是啊~連成人的我也相當喜愛，不僅自然還相當有詩意呢!
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