浩浩的包廂 浩浩的生活日記and觀念分享

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書名：《不可思議的成績進步法》 如何出版社
作者：石田淳


在日本教授超過百家補習班的成功經驗集大成
媽媽指導孩子自動用功讀書的最佳寶典


──不論程度如何，都可以達到最佳效果的學習法──
作者為日本知名補習班負責人，他以自身的經驗，暢談父母對孩子應有的正確教育態度及觀念，並且以行動科學的教學方式來做有系統的指導，協助母親在家如何教導孩子念書及相處之道。讓每個孩子都能提升學習力、樂在讀書。
內容重點如下：
1)作者以行動科學成功教導孩子的實例
2)父母親的錯誤觀念
3)孩子課業無法進步的原因
4)行動科學激發孩子學習力的方法
5)如何教導孩子具有思考能力和實踐力

不可思議的成績進步法
日本補教界首度公開，寫給家長的教育指南
石田淳 著 陳美瑛 譯
＊ 日本暢銷書，師長一致好評！
人人適用的「行動科學教學法」， 怎能不讓孩子嘗試？
成績進步真的有方法嗎？對每個人都有用嗎？
日本補教大師石田淳，將人人適用的行為科學法應用在學習上，
開發出「行動科學教學法」，
幫助無數孩子成績突飛猛進，也讓他的補習班5年內成長了10倍！
本書無藏私公開其中祕訣，
家長照樣作，孩子不上補習班，成績照樣一級棒。


沒有程度不好、個性不適合念書的小孩，只有用錯方法的師長！
「行動科學教學法」讓您幫助孩子學業突飛猛進！
孩子書念不好原因只有兩個：「不知道讀書的方法」和「不知道持續的方法」。
在日本幫助無數學子考上理想學校的補教大師石田淳，運用無論程度如何都可得到良好效果的行為科學教學法，提供家長指導孩子讀書的方法和持續的祕訣，讓你的孩子課業不操心！

石田式讀書指導法：
◎目標設定要明確：考第幾名或考幾分對孩子來說是很含糊的，要確切訂出其目標，最好以每天為單位，像是今天要學會多少個英文單字、幾道數學練習題等等，才可以知道哪些懂了、哪些還沒讀。
◎先從討厭的科目讀起：如果先讀喜歡的科目，通常結果是討厭的科目全部擺者沒動而荒廢。如果把喜歡的科目留在後面，內心會希望可以快點做自己喜歡的科目，於是就會加快速度完成討厭的科目。
◎利用圖表顯示成果激發動力：在一大張紙上畫好格線，每當孩子做完練習題或完成複習的功課，就塗滿一個格子，也可以用在呈現成績的變動狀況。利用圖表讓孩子看見自己行動的結果，會讓孩子有實在感，在維持讀書熱忱方面具有極大的效果。
◎給予正面的評價：讚賞，可以讓孩子燃起更強的行為意願並想要拿到更好的成績。也因為受到父母的肯定和鼓勵，而能持續的讀書，所以一定要給予孩子正面的評價。
還有更多有效的學習法都在本書中──


(以上內容皆來自圓神書活網)