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2003-04-21 03:55:35| 人氣467| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

『現場法國』法國教育制度 (1)-描述

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從我進入法國學校以後, 就覺得這裡的教育和台灣相差的天同地. 因為它沒有所謂的十二年制度。
考試時從來未見過是非題和選擇題.全都是問答題.
如果答對題就加分, 可是答錯題也就減分. 所以考試可以拿到10分或5分就是及格,而很少有滿分的。 最容易拿滿分的是數學和科學, 因為找到答案就是對的.
在台灣,滿分是100, 這裡滿分是20分, 或有時候是10分.

中學的排列是從 六,五,四,三。 所以中學比台灣多了一年。六年級是中學第一年。
高中是二,一,terminal. 在法國讀書,如果讀不好,每一年都可以留級。
高中制度有分傳統,技術科,和專科。

班上從不分第一名到最後一名,第一也不會有獎狀或獎品。 可有分felicitations.(分數平均20-16) Encouragement.(15-13) Bien (12). assez bien.(11) passable.(10) Insuffissant (>10).. 所以一班裡可以有很多個第一,也可以有很多個最後。

從傳統中學開始,學期裡就沒有期考. 而是每天都考不同科目. 升班就要看一整年的平均是否超過10. 除了初中和高中各畢業考一次.
一年內只有兩個學期, 如果第一學期不夠努力, 第二學期還可以加油, 如果第二學期成績好也可以升班.
但因為很多科目的第二學期的課會比第一學期的難. 所以多數第一學期成績不好的學生, 第二學期很難會追得上.
到了學期尾, 有些老師因為教不完課本, 會很快速的飛躍課本, 所以年尾有時候一天會考幾科。

這裡的學生很少背書,(我好像只背了一次書。) 平常考語言的時候都是老師直接讀文章,學生寫。(dictee) 但考的都是從沒讀過的文章。文章裡從未教過的字老師會寫在黑板上。文法是學生自己考慮要怎麼填寫。對與錯是老師改了以後才能知道。

從五年級到四年級就有一次機會給學生選其他的專科。如果五年級得成績不好,老師多數都會指引學生轉路線,讓它不必再繼續讀傳統的科目。專科的科目會比較少語言,數學或歷史地理。
到了四年級,科目會比五年級難兩成。所以四年級的程度會難很多。而三年級也是很重要,因為是老師決定學生是否要轉科的一年。可是比較起來,三年級的程度只比四年級的難一點。

高中到了二年級,也是非常重要和難的一年。因為如果讀不好或學生自願,可以留級或轉讀技術科。可是之前已經讀專科的學生,如果成績非常的好,他們也可以轉回技術路線。
如果選擇傳統路線的學生,可以選文科,經濟,或科學。
技術路線的有商,機械,電子。。。。
專科的只有轉回技術的路,如果讀不好就出社會找工作。
而多數升到第一級的學生很自然的高中畢業也就是他選的系列。

可是我有看過有的朋友高中讀了六年,因為本來想讀科學,要留級,結果讀了兩年第二級,被老師教轉讀經濟讀第一級。讀了一年第一級,成績不好,又留級。讀完兩次第一級,還要被老師轉到讀文科,文科也要留級,所以高中就讀了六年。

讀完了高中,選科就隨學生自願。
大多數選普通大學的都是不知道自己想讀什麼或找不到學校的。而多數都是從傳統制度畢業的平凡文科學生。
讀經濟的高中畢業多數讀大專,以後可以續讀商科或法律,以及高等商業學校。
讀科學的出來的學生是最吃香的,因為什麼都可以讀。譬如醫學,商科。。。
而讀科學成績最好和從來沒留過級的學生會被高等商科學校和國家政治學校入取。(Polytechnique 或 ENA)

這就是法國教育的描述,不知道各位對這樣的制度會有什麼感想呢?下篇我將寫出我自己的感想。

台長: gracelie
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