”舫..，如果我們考上不同的學校，是否也代表著彼此將邁入不同的交集？”
確實，自從考上了不同高中之後，我們分別有了各自的生活圈 。
她選擇了每日週而復始唸書的高中生活，我選擇了是與高中不同屬性的高職體系， 為了考上國立的大學，她將所有的時間都配置在學業上，而我，卻因對音樂的入迷而每日肆無忌憚的生存在音樂世界裡。
對於妳提的這段話，我的結論就是－－不管怎樣，我們也許是失去了所謂的交集..
即使我們兩個的關係，只是朋友。
”舫，我考上了清大！今晚你有空嗎？陪我出去走走好嗎？”
收到這個訊息，我推掉了所有練團的時間，準備好好替妳慶祝慶祝，順便瞧瞧妳現在的樣子，應該臃腫了不少吧！畢竟長期處於靜態活動的人往往不是多補了一點就是受盡了艱苦和委屈，希望妳的身段，剛好是”不補不苦”的那個區塊。
我並不是什麼外貿協會的金牌會員，但是對於台灣民間體態審美觀念部分，我擔任了極重大的評判角色！所以對於評論妳這位姑娘方面，我必須附加多年來在這戰場上培養出的專業。
妳還是一如往常，習慣性牽著我的手散步，即使我們的關係還是巧妙的維持在朋友階段，並不會因為任何事情而逾越那條界線。因為這樣，讓我更加熟悉了單純的妳
第一次握著妳的手，能清晰地感覺到妳手掌肌膚的纖細，存在著平衡的溫暖；而我的手，卻因彈奏樂器而顯得粗糙,溫度更是失去重心的冰冷。
妳的體態，就算到達了１７０公分左右的創舉，我仍是覺得妳一副很弱不禁風的樣子，也許成天的念書奮鬥，讓妳無法兼顧身段吧！！
我該如何對妳打成績？我的專業判斷透露出應該讓妳不及格的訊息，
果然，偶爾會失去良心的我，主觀了給了妳95分，在我的心中，妳一直是那個輕舞飄揚中的小公主！陪妳走在公園裡的小徑上，我的心顯得很沉靜，但當妳興奮的提起即將要步入大學生活的事情時，卻又相反的沉悶憂鬱起來。
是因為原本已經不大有交集的生活會因此更失去了僅剩的交叉點嗎？
還是我試著用心圍成的圓圈，會因為新的環境現實，分割成兩個圓弧呢？
圓若被一條直線從中間直接劃過一撇，也許會被轉成一條極度接近圓型的圓滑弧線，就像是一個圓多了一個缺口；但，也有可能被這條直線直直劃過，從此分隔成完全失去交集的兩條弧線，我，該自私的繼續維持這個圓圈的交集？還是得識相的離開屬於自己編織的圓？下雨了！雨水敲醒了想逃離這個問題的我，是時候該送妳回家了。回家的路上..我聽見了妳甜而溫柔的聲音，還有雨水拍打著雨衣的節奏，心中的那個圓，也開始呈現正在碎裂中的撕裂聲。
待續～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
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