Qo新北市蘆洲紳士協會oQ 蘆洲紳士協會園地已經耕耘7年多了,『創造快樂』竟是如此的簡單！「我們不一定會因為賺很多的錢而富有,但我們可以因付出的善念而使心中富足」. 每週我們志工夥伴歡喜、快樂、甘願地在每個星期日的早晨到大地兒童公園打掃,充分發揮我們蘆紳─微笑、熱情、奉獻的創會精神,真是太棒了!現在我們又要再把愛心送入成功國小來協助校園的綠化、美化工作 ..手牽手,心連心,社區學校一家親,盡本份,助人群,紳士協會最溫馨~~歡迎您的加入

583愛的鼓勵 0訂閱站台

◎99.10.28(四)溫情滿人間-散播歡樂,散播愛
講師:劉麗虹 (全國十大傑出青年.生命教育課程講師)
上課內容: 九項快樂指標:
1. 擁有緊密人際關係網路
2. 善用自己的時間
3. 常常笑臉迎人
4. 喜愛從積極角度想問題
5. 珍惜現在擁有的東西
6. 喜愛運動
7. 有足夠的睡眠和休息
8. 不愛長時間在家看電視
9. 有快樂的人生觀
   a. 想想自己受得了挫折嗎?
   b. 受得了被拒絕嗎?
   c. 受得了被誤解嗎?
   d. 受得了被挑出錯誤嗎?
   e. 受得了失敗的打擊嗎?
   f. 受得了期待落空嗎?
   g. 受得了不完美的存在嗎?

全世界冠軍麵包師傅”吳寶春”說：「冠軍只是當下,學習才是永遠」。
人生有夢最美: 尋找機會→得著機會→創造機會。
別對自己說不可能； 觀念轉個彎； 生命無限寬； 健康百分百。
挑戰人生逆境：如茵的綠草, 須陣雨的灌溉；美滿的人生, 需要苦難。
               海洋很大, 但宇宙比海洋更大；宇宙很大, 但心比海洋、比宇宙更大。
    改變想法的心, 要改變人生, 心先改變；要懂得改變, 先學習放下心。
失去了金錢, 沒有失去什麼?失去了健康, 失去了一半；失去了希望, 就失去了全部。
    上完課後,我們在老師身上看到了『缺陷的美麗』,人的心,有如一張空白的紙,給它色彩便炫麗,給它灰澀便黯然，因為..執筆的人是你自己啊!

◎ 99.11.04(四)圓融的生命-做生命的主人
講師: 許永政 (生死學碩士.地檢署榮譽觀護人)
上課內容:
人要多少土地? 夕陽無限好, 只是近黃昏。 人一輩子打拼,目標方向要對,人生短暫,我們只是過客,未經省思的生命不值得存在。
人生六境: 1. 拉~ 媽媽拉拔長大
          2. 推~ 父母怕小孩輸在競爭；擔心輸在起跑點~ 找補習班。
          3. 追~ 成功的觀念~【 不足歌】：
                            a. 終日奔忙只為肌, 才知溫飽又思衣
                            b. 衣食兩般皆足夠, 房中缺少美嬌妻
                            c. 娶了嬌妻並美妾, 又無田產作根基
                            d. 置下良田千萬頃, 因無官職怕人欺
 4. 比~ 誰的兒子最厲害
 5. 想~ 中年的生命省思, 蘇格拉底說: 「未經省 思的生命不值得活」。
   例:鐵床陷井：叔本華說:「我們喪失3/4生命, 只為了要跟別人不一樣」
  6. 悔~ 這一生, 一閃而過, 有如【空空歌】
尋人生真蹄: 1. 價值的抉擇3種生命層次:
                a. 價值~ 萬古流芳
                b. 價格~ 草木同朽
                c. 無價值~ 遺臭萬年
            2. 超越的挑戰功課： 舒適區還要冒

險區, 要懂得擴大舒適區。
            3. 永生的終極功課: 人有無前世今

生, 全景式的回顧, 存疑須求證。
            4. 智慧的傳承功課: 彼得.杜拉克說:「 離開世間,你要饋贈這世界什麼?」
                為孩子建立學習典範~ 身教的重要
 結論: 人生順位重排, 啟動生命的列車……
上完課後,覺得我們倆生命的列車裏,要有健康的身體,因為錢不能買一個家,不能買睡眠、
買時間、買到尊敬、買到健康、更不能買回生命。

◎99.11.11(四)和樂家庭EQ-夫妻.子女.婆媳相處的神秘力量
講師: 吳娟瑜(華人頂尖演說家)
上課內容:
心靈感受：感受÷覺查+行動=成長           
周遭無人,也能自得其樂，我配得過幸福快樂的日子嗎?
覺察:生理情緒→ 1.愛吃肉的人,酸性體質,容易疲倦
                2.糖類吃多的人,重口味的
                3.不喝白開水
                4.少運動
                5.睡眠不好
     心理情緒→ 1.五世祖(系統表分析):男無法做主,女做主
                2.祖先發生之事,延伸今世夫妻情事
     情緒辯識:這個人屬於活在現在、過去、未來,可利用問問題來膫解
                1.情緒解讀
                2.察言觀色
 結論: 活在現在,不想過去,不談未來。
上完課後,才知不想過去,不談未來真的很難,但活在現在很快樂,因為我們的家庭和樂,
若有意見不同,隨時溝通,所以溝通是我們家庭和樂的橋樑。

◎99.11.18(四)親子教育的藝術
講師: 吳永裕(蘆洲市鷺江國小校長)教育界30多年
上課內容:
教學→要教、要學,學校是服務的單位
講述自己如何教育小孩甘苦過程；自己成長父母如何教育及如何教育學校的學生？
聽完課後,深知身教的重要,因為我是過來人,從小我的父母對祖父母孝順、服從，兄弟姐妹尊敬及友愛,對我們疼愛我看在眼裏,所以結婚生子後,就會有拷備模式,當然也要自己從中領悟,我們才有今天的和樂家庭,想更圓滿就要不斷的學習領悟ok!
有緣相識  隨緣而聚  歡喜結緣  緣起不滅  認識紳士協會真好！