不說， 我回頭看　身後有窗　窗裡有光　光裡有一片無際的藍　我微微一笑　被豐饒的光促擁著　突然有了向前走的勇氣　　　　　　　　　　　　　　　　　　也許　這是思念時的一股力量吧=)

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這是說明多重人格的故事，我想要藉由這些文章去觀察他們、了解他們，甚至懂了他們。

接下來是從專訪臨床心理師張艾如看這些病患，希望看到這些文章的朋友們可以替他們多想想，畢竟想得到這病並不是他們願意的，我們應該要多關懷他們而不是歧視逃避..

希望你們可以用心去感受這三個真實案例..

第一篇　「我們的存在就像蜘蛛網，消長是為了因應不同的生存環境。」——DID患者

那一天軍醫院來了一位士兵，傳聞他在部隊上的表現令人匪夷所思，有時看似精明，有時卻連最簡單的口訣都答不出來，甚至說話的語氣像個孩子。於是這位士兵被帶到精神科做鑑定，當IQ測驗進行到一半，他神色一轉，放下筆，看著臨床心理師張艾如說：「妳幹麻一直要他做呢？我們幫他做就好了，他不會的。」

「是精神分裂症嗎？！」張艾如心想，開始問說：「平常你有沒有聽到什麼聲音？」


「有啊！」士兵回答。

「你覺得周圍的人會害你嗎？」張艾如推敲追問。

「沒有，我們從小就在一起，都互相幫忙的。」士兵回答。

「你是指周遭的朋友嗎？」疑惑愈來愈多，張艾如繼續追問。

「不是啊，我們都是在裡面，是在一起的。」士兵毫不遮掩地說。

「什麼在裡面？！為何我一句話都聽不懂。」謎樣的敘述環繞著張艾如。

士兵兀自地說起：「我們有很多不同的人，○○是負責做事的，□□是負責生氣的，還有……」

第二篇　「夜晚到了，換我出來好不好？」一個聲音出現了。「ㄟ，你的藥吃完了，那我的呢？」另一種聲音又出現了，不同的人格說起自己的需求，與幻聽相同嗎？

他，是張艾如七年前遇見的第一位多重人格（DID）病患！

DID令人難以置信的想像向來吸引人，張艾如告訴我們，「三面夏娃」中副人格抱著貓前去會談，但是當主人格回身後卻開始對貓過敏；而她自己的一位個案，當他的副人格出現時，高度近視的視力竟然恢復了……。「他們的存在顛覆正統醫學的教育，」張艾如嘆息說，「至今我們還是無法解釋，同一個身體如何出現不同的體質、性情，甚至腦電波反應。」


然而，要發現DID並不容易，有的醫師終其一生僅能遇見三、兩位個案，有人說，這是因為東方文化的獨特性，DID很容易與「靈魂附身」畫上等號，於是他們很少進入醫療體系；但也有人說，因為DID很容易被誤診。但是在這家軍醫院，張艾如發現的個案比我們想像的還要多，而且以男性居多。張艾如解釋說，除了是因為軍醫院的獨特體系（族群多是軍人、兵役篩檢制度），讓潛藏個案可以被發現，也是因為這群個案教她聽懂，目前的診斷手冊描述得尚未詳盡的「徵候群」。

她進一步說明，只看單一徵狀，個案很容易被誤診為是憂鬱症、躁鬱症，或精神分裂症；所以要整體診斷，他們普遍會反應說：「有好多不是耳朵聽到的聲音」，如果不繼續追問，瞭解那其實是「內在有好多訊息不斷冒出」，是來自內在的，就很容易以為是幻聽。

五年後，張艾如帶著她的觀察與疑惑，加入了「國際解離學會」（今年更名為「國際創傷與解離學會」，她是唯一的台灣會員），並發表了一篇〈DID的四種併存狀態〉註研究報告，描述了DID的其他類型，非只有好萊塢電影「三面夏娃」再現的模式。而國際上也普遍同意，主人格知道副人格存在的比率事實上也比不知道的多，未來的診斷手冊DSM-V即將改寫。

回到先前的士兵故事，張艾如笑著說，他屬於「內在家族系統」類型，是最好治療的，因為主、副人格可以彼此合作、溝通，也很清楚對方的存在價值，生活中如果沒太大的困擾，個案通常也不會回診。我們想起身旁的幾位朋友，他們的「人格面具」轉換得出神入化，也許也是潛在DID吧！

「變成一個完整的『自我』，往往成了他們的最大困擾。」張艾如告訴我們，有一次士兵的母親來看孩子了，她先請這些副人格出來簽個名，副人格看到母親都喊了聲：「媽！」結果士兵媽媽氣得大叫：「我只有一個兒子！」隔天這群副人格紛紛跳腳說：「『他』的媽媽好殘忍，竟要把我們變成『一個人』，可是我們開完會，還是不知道誰該消失……。」

如果說，每一個存在都是為了因應環境而生，那麼誰又該消失呢？

第三篇　「如果我把自己變成貓，是否就安全了？翅膀、動物……，都是我渴望逃脫苦境的象徵。」——DID患者

心理學家普遍同意，性格是複雜的構造，它很可能在某些特定的狀況下分裂破碎。為了生存，有時候，個體必須接受不同環境的「行動暗示」。張艾如感嘆道，「DID幾乎都逃不了兒時的創傷，無論是重複性的創傷，或是一次劇烈的傷痛。」

一位個案回溯自己的生命史，重新看見了那年父母接連去世，她是怎麼由一位嬌嬌女變成早熟的孤兒。當她不聽話，她被祖父母哭訴著，於是她接收了環境的「行動暗示」，戴上「小大人」的人格面具，開始安慰長輩。但孩子的內在仍有太多情緒，為了生存，防衛機制出現了，它分出一個人格來承接她的痛苦，有時也分出另一個天真的小孩人格來平衡傷痛。於是我們不難理解，為何主人格總以孩子的模樣出現，正象徵著他們是受創記憶的承受者，抑或是希望可以停留住最快樂的童年時光。


所以張艾如提醒我們，「大人的EQ影響孩子的命運」，有些高教育水準的父母對孩子過度要求，或是以「忽略」來處罰孩子，都可能造成孩子極大的痛苦。有的孩子過度迎合父母的期待，而收斂起自己的情緒，甚至不自覺地走到腳起水泡、無法控制地想毀掉自己，這些解離症徵兆，都可能是未來DID的壤土。

另外，DID源自破碎家庭的比例極高，「但重點不是離婚本身，而是離婚後，父母有沒有關注到孩子的矛盾情緒。」雖然有研究認為「只要有替代角色就行了」，但許多個案卻表示，他們還是充滿了心理衝突，畢竟除了血濃於水，在心理層面上，父母親仍具無可取代的重要意義。

而不斷變動的環境下也可能造成孩子的認知失調，如寄人籬下、主要照顧者不停更換，或是從小移民到國外，以致於孩子不知道能依附誰，更影響孩子日後的客體關係、自我認知，甚至有的個案會說，「我從小就像行屍走肉般，連天使都是假的、都是邪惡的。」

正因為這些負面情緒不斷累積，副人格也慢慢潛伏在潛意識的世界裡，直到有一天，個案經歷了特殊事件或是壓力情境，例如，當眾被老師叫出來羞辱，從小累積的負面感受被喚起，「適切的暗號出現！」終於某個副人格衝出表態說：「這件事交給我，讓我來幫你解決！」


小標：一個人格掉入水中，痛苦、掙扎；一個人格躲進黑暗的箱子裡，那是他們的過去嗎？我不願輕易追問，除非他們準備好。

然而張艾如並沒有以「探索創傷史」做為唯一的療癒之道，她說，「我相信每個DID都存在著自我療癒的力量，如果主人格或副人格沒有準備好，我們不一定要挖掘他們的過去，而是讓他們學習面對自己，關懷、安撫內在受傷的自我。」

一位男孩在同學的挑釁下，「暴力型的副人格」挺身而出，他拿起手中的竹籤往同學的眼睛一戳，副人格解救了男孩，但男孩也因此待在醫院裡。「讓主人格知道副人格存在的意義與任務，是重要的。」張艾如向男孩解釋，因為男孩從小到大常常被欺負，是不想男孩再被傷害，而出現了這個暴力人格，誓死盡責保護主人格與整個生命體。

「這是你的家人為你冒著生命危險，你的生命共同體會很在乎你，你也要學習長大。」張艾如告訴男孩，當別人在開你玩笑，主人格要學習立刻跳出來化解、重新承擔起責任。於是她目前的療癒取向為「內在家族系統」治療觀，只要彼此運作得宜，不一定要合成一個「人格」；何時融合成一個人格，或保有幾個不同任務取向、共同合作的人格併存，皆應交由個案本身的生命共同體自己決定，而非由醫療人員決定的。

而最難治療的是「找不到主人格」的DID，她曾經發現同時存在二、三十種以上副人格的DID，這群人格像選班代般，不斷更換對外代表，但他們卻都可以隱約感覺到——「好像有某一種高層在影響我們、監督我們。」

這又是一場心靈意識的鬥智遊戲。

訪談結束後，我們的腦海不禁盤旋著一位DID的自訴：「看不見的，不見得就是不存在。就像電流，你，能說它不存在嗎？」想起採訪前，走在布滿鐵窗的天橋上，看到一個中年女性迎面走來，她的眼睛斜斜地看著我們，嘴唇喃喃自語，我們揪著害怕的心快速離去。中年女人的世界究竟怎麼了、DID的世界轉換又是怎麼了，還有我們內在的揪緊害怕又意味了什麼，這一切心靈的神祕之海，或許還待時間的慢慢揭曉。

以上三篇文章擷取自 http://news.yam.com/view/mkmnews.php/483526/1