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今年參加了一個台大教授開的免費線上「史記」課程，這個課有個「同學互評作業」的特點，每個人至少需替五位同學評分。作業題目是「給史記人物的一封信」。 看了四份作業，都是簡體字的，有些感慨，一方面，台大教授開的課，怎麼台灣同學不多？另方面，大陸的同學們讀書的確十分努力，引經據典，學識豐富，有企圖心，為台灣所不及。 第五份終於是繁體字，心中高興了一下，閱讀後，更是眼睛一亮。 這位台灣同學寫主角是「呂后」，「呂后」有個人盡皆知的故事，她對戚夫人，砍了其手腳，弄瞎其眼睛，搞成啞巴「人彘」，史記中另有記載多項「呂后」迫害非其所生的劉邦子女之舉，也有「呂后」和劉邦聯手誅殺功臣的劣行，更有「呂后」外遇之事，所以，大多數人均以「私德不好」負面評價「呂后」。這位同學認為這些是「政治鬥爭」的一部分，古今未來皆難以避免，並根據史記、呂后本紀內容對「呂后」執政的記載，提出了「到底應以執政能力抑或是以私德來評論政治人物？」，最有趣的是這位同學「並未講出答案」。 我們常聽到「軟實力」三字，這位同學的作業充分表現了這一點。 台灣幾十年點滴累積，大家最引以自豪的「進步結果」可能是「民主」。我倒認為是「生活態度及觀念」的改變才是我們真正的寶藏，愈是新生的一代在這種環境下，愈能對事情有較深入平衡的理解，而有「自己的看法」，這是無法用「投資多少錢」換到的。 美國人讀書絕對不比我們用功，但是，移動裝置的三大平台及許多科技產品都是美國公司的產品，有人會說，有很多是外國優秀移民的傑作，這就是重點了。 到台北東區小吃，廣東話多了，台灣漸漸成為港人愛來的地方；妻的插花班也有香港同學，大家稱她「香港小姐」；咖啡廳裡不少日文，日本人也愛來台灣玩。台灣逐漸「近悅遠來」，這正和美國吸引別人移民是同一件事。我們的「生活態度及觀念」有吸引力，得到他國人民的認同。 要相信我們所擁有的這份寶藏，繼續照這樣子生活、工作、讀書，面對２２Ｋ、就業不易等等問題，逐步改善，讓「生活態度及觀念」持續往好的方向移動。