今天歷史課班上一組同學做同性戀歷史的研究，他們那組應該都異性戀吧？
但整個主題到最後似乎偏離了，變成在探討為何會變成同志？
的確，在過去的古中國、古希臘、古日本同性戀不是禁忌。
但在西方確有許多駭人聽聞的事件，例如曾經認為同性戀是病、電擊療法改變性向、納粹屠殺同性戀等等。
但是從同學們和老師的觀點看出的同性戀讓我大吃一驚！
1.同性戀是後天的？
同學們說後天會很容易影響成為同性戀，缺乏父愛或母愛更會；老師說四歲以前的幼兒要好好教養，免得性向改變？！還有女同學發問如何治療、改變而不用當同志？！
人生下來本來就沒要叫你愛同性或異性，某種程度大家有一定的雙性戀成分，大部分人在主流思考下教育成異性戀，但那並不代表同志就是後天不健全，有親兄妹、親兄弟、堂兄弟更或是雙胞胎皆是同志，但他們也出自美滿的雙親家庭阿！
當然又何謂不健全？異性戀才算正常或健全嗎？不就是選擇不同而已嗎？
當然我也不可否認很多同志也是單親家庭，但還無確實數據調查單親家庭佔所有同志比例為多少。
2.假性同性戀？
老師同學說假性同性戀容易出現在男女校，還有盲目認為同性戀是流行而追從的假性同志，而這些在課堂上皆被認為該「改正」？！
選擇性向不是一個人的自由嗎？今天在環境的影響下，一個異性戀願意違背自己的心去愛同性？如果他愛了同性發現不是自己要的，那才算是假性同志或是雙性戀吧？
套句異性戀男同學常說的話，我才不會去當GAY勒！
那一個人願意去當同志還會被認為是假同志？如果不是同志何必當同志？
於是老師說以後生小女孩就不要讓他玩玩具槍，就不會變成同志？！
那不是淪落到性別刻板印象去了嗎？那所謂性別平權終究只是口號喊喊罷了，而且無法尊重小孩自己的選擇。
老師又說曾在舊金山機場看到驚為天人的一幕，兩個超MAN的男性在機場舌吻！
那同志情侶應該如異性戀的男女角色一樣嗎？
從異性戀的角度看，是該一強一弱或一俊一美才可以接受；
從同性戀的角度看，男人就應該像男人，也成為一般異性戀對男人的認定，於是MAN的0號越來越搶手，而C的人會被撻伐。那如果真的應該男人像男人，那何不去愛異性戀眼中男人更該愛的女人？
老師的妹妹為了怕孩子在舊金山長大會變同志，於是孟母三遷！
天阿！身旁很多同志就會變同志嗎？那麼外國幾座開放的大城，不就全部異性戀都被感染成同志了嗎？到了一個「沒有」同志的地方，孩子才會快樂長大？到了一個「沒有」同志的地方，孩子會體會人類的多元與多樣？到了一個「沒有」同志的地方，他就會尊重同志？那我還真不知道那個地方沒有同志？他家的小螞蟻裡面就不知道多少對同志伴侶了？更何況常上電視的同性戀人物或是動物園的動物了！
原來在異性戀的眼中，同志被污名化得如此嚴重。號稱華人圈最開放的台灣，號稱最多元的七年級大學生，竟然想法是…如此讓我汗顏。
身為一個不是我願意的單親家庭的、自認天生同志的同學坐在台下聽得…傻眼！
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