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　　今同好友討論了個話題＂會唸書到底好不好？＂當然這見仁見智，答案自然隨個人喜好，然卻帶出另一個話題＂童年＂，這是一個大家隨口會聊到的話題，然從這裡卻可以看到現代小孩的童年；Ａ君說：小時候只記得他皆由其母親陪伴去學才藝，語言，但到目前始終派不上用場；Ｂ君言：她小時只記得都在睡覺，一直到高中還曠課一百多天，曠課的理由始終是睡覺，大學還考上不錯的學校；Ｃ君道：彷彿童年都在唸書，搞到現在該玩的沒玩，該嘗試的也沒機會囉，這下輪到本君上場囉，我呢：從不記得小時後有認真唸書過，每逢半夜都在趕功課，家中有論功行賞的我都是安慰獎的那一位，其餘都是同巷內的小孩兒到處野，由此看來我的童年應該最精采，然反觀現代小孩，父母寄望頗深，不要輸在起跑點，而要賽在起跑點，每天接觸的就只有四方格的空間，彈珠，跳繩，跳房子，匡子飄（一種紙做的圓牌），林林總總，不勝枚舉的童玩，幾乎絕響，當然，並不是意味小孩不應學習，而是唸書不是件輕鬆的事，需要有資質及天份，並且要開竅，而人生雖不短，然個個階段有其不同的嘗試，在進入競爭激烈的學校生活前也不過僅僅１２年，實際上有記憶的又有幾年呢，何不使其自由玩樂，而殘忍剝奪呢？況且童年的玩樂父母親是最不需要擔心學壞的時段，千萬不要為了一己的面子問題而加諸小孩的負擔，不是嗎？