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2013-03-31 09:59:52| 人氣192| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

兩種做法

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兩種做法:
一,A:洗菜是誰教你的?
    B:不是教我的教的不好,她是很仔細認真的教我,做不好是我自己的問題,我沒有做好
  私下問B:是我真的沒有做的很好,怎樣可以怪教我的人,人家好心教我怎可以還捅人家

二,A:是誰教你的
   B:就誰誰誰...

    *當然啦,就是別人的錯,教她的人還千叮萬嚀的告訴她:這不是正確的做法...被駡後這位教人的人怎還敢去教會別人

做事難免有些偷吃步(阿基師說的),或改善方法,能夠品質/效率/滿意度又何嘗不為創新~

在職場上我最常遇到的,1.有些事還無法即時回應,需要思考一下問題時,新人就去告狀說你不教他,不然就是要你給一個最簡單的做法(就是嫌按步就班的方式太累太煩了)
2.遇到事時來詢問你的意見,你好心提建議方案,自己每個方案不配套都各做一半(不套譜了),就去說是你要他這麼做的
3.太有個人特色,做法錯了還回你那是他的習慣,每個人有每個人不同的作法,真不嘵得查核準則,會計原則,SOP是拿來做什麼的
4.最常掛在嘴邊的:我不會,我不要

在這些人的觀念裏:教會他是你的責任,做不好是你教不好,,這些事有什麼好大不了的,很愛發號很會躲事...展現出這種能量時,別人怎麼肯給你一個好的工作機會

台長: witty
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