烏龜和牠的朋友魚說,牠剛到陸地上散步回湖,
魚說:「當然你的意思是說游泳囉!」
烏龜想對魚解釋陸地是堅實的,
不能在上面游泳,只能在上面步行,
可是魚卻堅持不可能有這麼一樣東西,
陸地一定也是液體,和牠住的湖一樣;
有波浪,可以在裡面跳潛游泳。
朋友們,這是一篇非常簡短的故事,在往下閱讀之前,
請先在此打住,停下來用心想一想,並最好是寫下來,
這個故事給了您那些聯想?您有什麼樣的感觸、體悟或收穫,
在溝通上?在語言上?在認知學習上?在意識觀念的認同上?
您可否開始理解想像「習慣領域是什麼?」
不同的習慣領域對人的生活有何影響?
豐富習慣領域或突破習慣領域的限制的意義價值何在?
有那些方法?為什麼一般人很容易故步自封呢?
您自己是不是也這樣呢?您確定您很了不起,您懂得很多嗎?
您確信您所堅信的東西都是對的嗎?您可以想得更多、問得更多,
您將學得更多,祇要記得一個原則——
問思讓自己覺得「有力」的問題或問「有力」的問題。
什麼是「習慣領域」(HABITUAL DOMAINS簡稱HD)?
習慣領域是所有念頭和思路的總和,
所以一個人的習慣領域就是一個人的所有念頭和思路的總和,
我們的行為經過一段時間以後,想法、作法、判斷及反應會漸漸穩定下來,
而固定在一個範圍內,這些想法、作法、判斷和反應的綜合範圍,
就是我們的習慣領域。
烏龜有烏龜的習慣領域,魚有魚的習慣領域,
正如同女人有女人的習慣領域,男人有男人的習慣領域,
快樂的人有快樂的人的習慣領域,痛苦的人有痛苦的人的習慣領域,
如果我們轉換座標,用習慣領域來理解、思考、
解決、認知事情或問題挑戰,
它將提供一個嶄新的有力工具與智慧。
在魚的字彙裡幾乎沒有形容陸地的字眼
(讀者可試問為什麼?因為它不曾或極少發生,或存在但無法感知體認,
但它不等於不存在),所以,如果您是故事中的烏龜,
您要如何有效地向魚解說「在陸地上散步」這一個事實經驗呢 ?
按HD腦心行為的八大構想中的電網構想,
在魚的大腦電網中沒有陸地或相關於陸地的電網,
但在烏龜的大腦電網中有很多相關於陸地的電網,
所以「在陸地上散步」對烏龜而言是個極其平常熟悉的經驗,
既多且強的電網,但相對於魚而言,是個完全陌生全新的訊息,
即新的事物,這對魚而言,當然是很不容易接受理解的
按類推、聯想的構想——「當新事物到達時,大腦先依其特徵、
屬性與既存的記憶(電網)建立關係;關係建立後,所有舊的記憶,
便自動的被用來解說新事物。」
所以當魚聽到烏龜從陸地上散步回湖的訊息表達時,
魚的既存記憶相關聯就是「游泳」,
舊記憶的游泳便自動的被用來解說新事物,
這就不難理解魚的回答說:「當然你的意思是說游泳嘍!」
所以,清晰有效的溝通的法門是了解受體的習慣領域,
以受體的習慣領域為基礎去解說新事物,
並運用傾聽的技巧智慧去了解掌握受體實際的認知聯想,
來改善或達成溝通效能,如此經常運用熟習,即可免除「雞同鴨講」、
「對牛談琴」的挫敗苦惱,
最好能廣泛運用「眼、耳、鼻、舌、身、意」的全部功能,
效果將更直接有效。
電網記憶是建立在大腦裡,
只要易於與舊記憶連結建立關係或肯定強有力訊息的多次重複輸入,
是形成記憶認知的有效途徑,也就是習慣領域的內容,以電腦來比喻,
人體人腦就是電腦的硬體部分,習慣領域就是電腦中所儲存的資料及軟體,
人的行為就如同電腦正在執行的程式指令,所以人的行為表現的差異,
主要是根源於所擁有所使用軟體的差異,同樣地,
人的衝突源自於習慣領域及其運用所產生的衝突,
如果能有寬廣豐富的習慣領域,就容易了解、接納、欣賞別人的行為,
減少衝突,增加讚賞喜樂,更而了悟得失消長,透視相生相剋的機緣,
懂得取其利避其害,役物而不役於物,泰然自得,喜樂睿智,順物成事,
其樂融融!
在此故事中,亦可悟得「人是用過去的既存的記憶、經驗、
認知來解釋新的事物經驗」,它可以滋長成就我們生命的力量內涵,
也可以限制僵化呆滯我們,其差異就在於我們如何運用舊有的記憶、
經驗、資源,就如同游老師對理想的習慣領域解說...一個理想的HD,
它的潛在領域既廣且深,能認同所有的人、事、物,
又能幫助你深入觀察萬物至微的現象,
它的實際領域有靈活的機動性和化解力,有無限的彈性可立刻了解、
解除自己及別人的困難和壓力,所以凡事要先認同了解,
保持信任光明的心態去傾聽欣賞,但要熟悉問有力的問題的技巧,
追根究柢,知道為什麼,寬闊知識的領域,
與對周遭人、事、物的有效資源運用,
避免盲目的相信或故步自封僵化呆滯了習慣領域的豐富與拓展!
文章定位: