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剛才不用上locking堂，　於是在家裏看到一齣名為＜＜玻璃面具＞＞　的日本卡通片。

不要以為是卡通片，　所講的№一定是很低ｂ，　事實不然。

＜＜玻璃面具＞＞　是一個關於舞台劇劇團的故事。

故事女主角是月影劇團女主角，　當她看見地區選拔賽的對手　－　奧汀尼劇團的女主角在台上綵排，演出跟自己同一個劇目＜＜青梅竹馬＞＞　中的角色　－　”登利美”的時候，　她感到很震驚，　覺得她的一個眼神，　一個表情，　一個動作都有懾人的魅力，　把美登利演譯得完美無瑕。不愧被當今譽為　”天才少女”，　深感自己出身寒微，　貌不如人，　心裏暗自悲傷。

惟月影劇團深兹水深火熱之中，　如果不能得到全國大賽的三甲之內，就會被解散，　再得不到支助。

於是月影劇團的老師將女主角鎖在雜物房內，　叫她省思。　開始時她在房間內很悲傷，　後來她想到一個動作，　一個表情可以將角色改變過來，　想到　”角色是由自己創造的”　於是振作起來，　不斷操練台詞。

老師在門外就不斷跟她練習，　將同一句對白，　叫她用不同的語氣去唸，　例如嘲笑式的，　冷淡的，　激動的。　就這樣，　她們練了一連五天，　老師因訓練太過操勞，　血也吐出來，　而女主角就在房裏暈到。

老師說，　只要演到一個全新的美登利，　就有機會贏到天才少女演譯的完美美登利。

好了，比賽正式開始，　大會刻意安排兩齣相同劇目的劇團在一起，　奧汀尼先，　月影劇團後。

天才少女的演出，　壓迫力十分強，　連月影劇團的其他演員都看得目定口呆。演出後獲得全場觀眾熱烈的掌聲。

女主角隨後出場，　在出場前，　她在台後發抖得要命，　其他成員說：”老師, 有沒有問題的呀？” 老師鎮靜地說: ”不用擔心, 她出場前只是一個普通的少女”。

老師講得對, 在臨出場前的一刻, 女主角眼神一轉, 帶上美登利的面具。

她的演出, 令在場的人士震驚, 覺得她正在演一個嶄新的美登利, 具一種少女味道的戀愛, 而天才少女所演譯的, 是一個成熟女人的戀愛。

女主角所演譯的登利美, 是年輕的, 活潑的, 豪邁的。天才少女換完衫後走到大堂, 發覺大堂空無一人, 於是走進劇院內看, 發覺女主角所演譯旳美登利跟自己所做的完全不同, 一場哭的戲, 她竟然笑？

演出完畢, 台下掌聲雷動﹐劇院外的記者蜂擁到場內影相。

要宣佈結果了, 冠軍是奧汀尼劇團...

女主角哭了...

”另一個冠軍是月影劇團, 因為評判所給的分數是一樣, 所以是雙冠軍！”

在台上, 女主角鞠躬時不小心跌了角色的假髮, 引得在場的觀眾發笑！

奧尼汀其他演員說她失禮, 但天才少女卻持另一個看法, 認為女主角能掌握觀眾的每一個呼吸和節奏, 若事情換轉發生在她們身上, 效果會截然不同！

天才少女覺得女主角演戲不足一年, 竟然可以跟她在同場內競爭？

出到場外, 有位男士經過女主角身邊 (那位男士應該是認識女主角的, 有種特別原本應時是立的關係, 但因為第一次看此齣卡通片, 不知有什麼關係), 說: 你頭先的演出真是好好, 是劃時代, 很摩登, 未見過如此男仔頭的美登利, 不過... 我鍾意喎！哈哈哈！”

說罷揮手離去！女主角面上也泛起一片紅...

看罷這個故事, 就覺得很有啟發！

舞蹈和戲劇同樣是表演藝術, 原來同一個角色可以有不同的演譯方法...

舞蹈亦是一様！

同一隻舞/ 歌, 也可以有不同的演譯方法！”角色是由自己創造的...”

說得很對！

之前為了”三仔” 的演譯大傷腦筋, 將自己因死在唯一一個可能性上面, 令自己迷惘萬分...

現在總算是有一個方法, 可以學習月影劇團老師那樣, 練習時用幾種不同的演譯方法, 從中看看那一個演譯方法最好, 才揀選那一個來演出！

真是太好, 舞蹈老師不在香港, 就造就了看到此劇的緣份, 解決了我這幾個月來的心結...

<<玻璃面具>>, 真的很有意思！