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2005-08-10 23:47:15| 人氣53| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

我努力了,但是還是有淡淡的難過

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談了一些自己暑假經過閱讀與衡量者個孩子的學習狀況後

所想的教學方向,說明為何需要留在一年級再一年的時間

然母親的說服敵不過父親所認為孩子應該到達的認知程度

與家族對這個長孫的期望

家長還是想把翔翔轉到一般的小學就讀

讓他以後能跟大家一樣,至少不會差太多

是嗎??換個環境可以改變一個孩子的學習

如果孩子本身就是學習風格特殊的個案

而我難過的是自己的專業還不足以幫這位孩子

解決學習上的問題

只能暫時尊重他的興趣

拉其優勢智慧,而不逼他面對弱勢智慧

我知道在人文這個環境

翔翔是快樂的,也有相當的進步

但是父親只注重他的學業

母親不敢完全負起讓他繼續留在人文的責任

所以淡淡的說:先換個環境再說

心裡有萬般不捨,也帶著些許虧欠......

我要檢舉
台長： 膽小鬼
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