愛米粒的異想 我想 我還是習慣一個人 一個人嘗著 我的喜、怒、哀、樂

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今天心情特好 (雖然我真的很想睡覺)
可能是我的 persuade 的 speech 星期二已經結束了
(我還是第一個上台的 可怕的是
這個 speech 老師要求班上同學必須 argue 我們的論點)
好不容易可以用輕鬆的心情去聽同學的 persuade
上完課 我坐在走廊上 看著我的 locker 發呆
Kristi 不知道什麼時候走到我旁邊 還模仿我的動作
我卻渾然不知~~~
哈~~~ 這個 Kristi 愈來愈搞笑 也愈來愈豪放了
可能這是他在 ELI 最後一個 term 吧!!
可惜阿~~ 沒有機會上到他的課了
不過 他可是要愛相隨 跟著他的阿哪答 Tom
搬到只有這個月才開的唯一一家 Banana Republic 的小小鎮

今天要開始註冊下個學期的課
原來 vacation term 還是可以拿part time的課的
也許這樣可以按照我原先的計畫
挑一、兩門 regular 的課再加上 TOEFL 的課
這樣也不至於是自己準備托福

問了 Chris的意見 他建議我可以選 reading and listening classes
可是我不想選 reading
我告訴他 我覺得 reading 課對我沒什麼幫助
因為我不覺得這個 term 我的閱讀技巧有進步
他很訝異的看著我 問: Who is your reading teacher?
我小聲地說: Christine

Christine 是一個新老師 還是個研究生吧
換句話說 沒經驗!!! 不會教!!! 對於同學的問題沒耐心!!!
基本上 閱讀都是回家自己讀的 他根本沒教啥技巧

Jay 告訴我 他的speaking and listening 老師給他的 feedback 都是
擔心他不能到下一個 level
通常在學期結束前一個月左右 ELI 都會給學生一個小小的 warning
老師會根據你這個 term 的表現 如果他覺得你的能力沒辦法升等
他(們)會在單子上把他們負責的科目圈起來
並且會提醒你 要去找老師談談 看要如何利用剩下的時間改善成績
上個 term 我上了不到一個月就收到那張單子-- speaking 被圈起來
當時我的 speaking 老師是 Kristi
我找他談 他給了我好多建議

當我知道 Jay 拿到那張單子以後 我馬上上 28F 辦公室找秘書
哈哈~~ 竟然沒有我的單子
也就表示說.... 老師都還算滿意我的表現 覺得我可以升等
真開心!!!

老實講 有點心虛!!!
因為 我的 listening 還是持續讓我吐血中......
Bob 真的是混的可以了!!!!!!