買了這麼多參考書,真的有用嗎?看看國小生的作文簿,老師家長可能都要昏倒!不擇手段寫成”不折手斷”,還有(我的弟弟長得欣欣向榮)這樣動植物不分的造句。問題出在哪?又該怎麼挽救呢?老師說:光靠教科書,是不夠的。
翻開小朋友的作文簿,你看得懂嗎?回家打開門時,我家的狗對我(突飛猛進)。我的弟弟長得欣欣向榮。天哪!這是什麼可怕的句子啊?不只沒經過大腦思考,就連寫作,都錯字連篇,小學五年級學生寫媽媽照顧我無微不至,寫成了不治之症的不治,為了成功不擇手段,也變成了把手折斷。九年一貫課程,國語文教學時數從每週十堂,大幅縮減為五堂。交出這樣的國文成績,老師說,真的很無奈。
為了搶救學生的國語文能力,有老師很用心,除了自己做同音異字的測驗卷,讓學生帶回家寫,還要同學每個月剪報,交兩篇閱讀心得。老師用心,希望一點一滴,培養學生的寫作能力,不要讓我們的孩子連基本的表達都出了問題。
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又一則新聞!!
天啊~
這世界發生了什麼事了?
九年一貫?
貫到哪去啦?
背部啊?
拜託~
那些教育部的人,你們也行行好,幹麻這樣虐待國家未來的棟樑啊?
很爛耶~~
不要以為大家都是白癡好嗎?!
難道真的要搞到以後的小孩都很ㄘㄨㄛˊ才甘願嗎?
拜託多為現在的小孩想想吧!!
未來的孩子,
辛苦了!!
好好加油的活下去吧!!
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