我沒有騙Ａ組的歷史老師，因為我後來真的有去找有有班導，但也許是因為故事太複雜了，老師好像有點誤會我的意思了，而我也將錯就錯，順著老師去回答問題，其實我也知道老師也只會唸學生讀書不讀書、談什麼戀愛之類的，可是我在前面有說過，有有真的是一個很好很好的導師和朋友，他總是對我們很好，也許是只對我們這幾個吧！在外人看來，老師是偏心的，可是我和祁祁她們是真的把老師當朋友，什麼煩惱都會跟他說，再加上我們幾個常常當選班級幹部，所以老師也非常信任我們、很疼我們。
老師說，唉～又來了，我什麼時候才能擺脫愛情痛苦。說來也好笑，一開始跟老師也只是淡淡的師生關係，他對我而言只是個會改我聯絡簿的人，有一次服儀檢查，他認為我指甲太長，便登記了下來，可是明明我旁邊的同學比我更長，他卻不登記，我後來就跑去跟他據理力爭，這也是一個好笑的回憶。
後來會變得極熟稔，就是因為一年級下學期的時候，我們班有一個男生喜歡我，然後因為他的喜歡帶給我很多困擾與不悅，我那時認為國一的我們真的懂什麼叫真愛嗎？所以婉拒，誰知道往往你越不愛的人，卻又是如此的愛找妳的碴，又是如此的深愛著妳，然後就這樣，一年級下學期、二年級，在這中間我和他分別被老師找了無數次，也曾經我們兩個一起被找去，那時候的我不懂得什麼叫愛，也不懂得如何好好婉拒對方，常常因為他送個小禮物，最後都是被我丟到有有導師那裡，然後他又一次次的被約談，後來回想也覺得蠻好笑的，因為印象中，國二都沒有比較深的印象，常常上課我和他被老師約談，二下時又忙著請公假作科展，而我在二年級到底做了什麼呢？
說真的，我想不起來，只有常常請公假偷閒的畫面、只有被追求者弄得哭笑不得的畫面。記得有一次音樂課，音樂老師說她在家一直聽到他兒子在聽愛的豬大哥這首曲子，她就覺得很好笑，好奇豬大哥是誰，結果一問之下，才知道是蕭亞軒的愛的主打歌，她這個笑話把我們全斑逗得哈哈大笑，但當全班把眼光放在我身上的時候，我真的很受不了，因為當時喜歡我的人便姓朱，所以那一陣子我一聽到這首歌就有氣，連去隔宿露營時都還聽到這首歌，更讓我為之氣詰！
毅銘那天打來的電話，我終究沒接，畢竟他明明就在上課，要怎麼跟我講電話，我當然也知道當我走向一樓辦公室，經過他們班時，他一直在看我，可是怎麼辦，我沒有辦法看他，一看到他我想我只會更難過罷了。
於是，因為他，我得到了我國中第一次的不及格，英文５８分，我失落了很久，老師看我如此消極，還帶我去教務處對答案卡，想說說不定是電腦讀卡出問題，但事實證明是我的實力出了問題，很多人都來安慰我，想盡辦法讓我開心，有人去向有有說希望可以安慰我。當玉婷拿著我曾經喜歡過的王子因畢業所拍攝的沙龍照給我看，我笑了，因為那的確把王子拍的很瀟灑；毅銘也不知從何得知我心情不好的消息，也拿著一罐飲料出現在我面前，我想，我是因為他這罐飲料所治癒好的。
因為毅銘的一罐飲料，我恢復了元氣，所有人都很清楚我喜歡他，但沒人知道我們的交情也只不過是很好的朋友，僅止於此。毅銘請我喝飲料的隔天，我綁了一個極創意的髮型，早上進辦公室拿早自習要考的考卷時，生物老師誇獎我很可愛，我也很特意的傳簡訊問毅銘好不好看，我想他真的是我的仙丹、靈藥。
【不錯看呀！！！】
後來他還拿出他之前答應要給我看的沙龍照，當場就被我搶了過來，我開始佩服起自己的好身手了。
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