藍色站在這一邊向那已走遠的綠色揮揮手，並將手放在嘴角的兩側向外、對著綠色大喊著：一定要快樂唷！
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一個人坐在公車上、往回家的路上，隨意看著手機裡的聯絡人，一邊心想著為何明明電話簿理的聯絡人有一百多人，但現在卻不知可以打給誰，我好像太久沉浸在自己的世界了，心情已經好一陣子就像這身剛由粉紅制服轉變成憂鬱藍色系的制服了，一直以來我都不認為藍色是屬於憂鬱的，藍色對我來說是屬於自由、寬廣以及無限可能的。
而我想問為什麼不是其他的顏色代表憂鬱呢？
為什麼不是灰色，不是綠色或者是黑色？
可是我想那麼多，也不能否認我最近總帶著憂鬱的情緒。
那個曾經總是帶著笑、穿著粉紅色制服蘇格蘭群樣式制服的女孩，好像自己一個人走掉了，而且還走的遠遠的，很遠、很遠，也許是類似聲音的速度、也或許可能是光的速度，我不清楚，畢竟我的理化真的不好，但她走的真的好快，讓我追不上她的速度......。
其實，也許我是知道自己為何會變成現在這個樣子，我一直都知道，只是也一直在逃避，逃避去面對事實、面對他早已離開我的事實，我一直以為關於他的任何事都不會引起我的興趣，也不再能夠控制我的悲與喜，一直以為對他的愛與恨也早已隨著下天的腳步遠去，但事實證明，我太低估自己的記性，不然今夜我就不會讓自己又將枕頭巾沾上鹹鹹的味道。
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基本上，國三是個屬於認命的年紀：考卷再多，你只能認命的寫完、認命的讀書；考的好，或許會被其他同學投以讚賞與羨慕抑或忌妒的眼光，但在老師眼中，你考的好就像是應該的、是理所當然的，而不是一件值得讚賞的事情，然後轉過頭回到辦公室，也許他又像是不經意的說出班上的某某某又粗心大意，只得到九十八分，藉以炫燿他教出了多麼好的學生，好像學生考的好，全部都是因為老師教導有方，學生根本沒努力似的；考不好，我們也就只有認命的挨打、接受處罰，而哪個教育學家說體罰學生是不對的，哪個民意代表又指出台灣的教育體制有問題之類的論點，完全是檯面上說著好玩似的，因為在這裡，這間小小的國中，那些高官說了什麼，沒有人會去在乎，重要的是你到底有沒有認真的背熟海南島又稱為中國的什麼？因為我只是個平凡的國三女生，能做的只有認命的去讀書，我出生在平凡家庭，父母不認識高官，我也不用去懂這較與體制出了什麼問題，我只要懂得在明明是藝能科課時，記得那堂課已借去考歷史，所以要記得清朝有哪些戰爭，還有誰又因為被陷害而斷送了性命，就算我不認識他，我也要記得，因為我不想因為不清楚某個作古的清朝人而讓我面臨飽嚐竹筍炒肉絲的機會。
我是個平凡國中三年級女生，不能想太多，能想的是理化的模擬試題以及數學的公式，那些屬於青春的浪漫好像都跟我沒關係，身著粉紅襯衫的我如同一般女孩，對於愛情也有著無限幻想，還記得幾個月前，那屬於鳳凰花的季節，陽光從窗外灑在我的桌上，儘管同學向我抗議著要我把遮陽板打開，別讓她們曬到太陽了，我卻頑皮的大喊不要，因為我想看著他，那個三年十一班的學長，他成績相當優異，就是常常在上課講話或遲交作業等等的品性問題，常被全校最有名的「阿梅老師」約談，阿梅老師是三年十一班的班導，帶過無數優秀的學生，在學校附近還和夫婿開了兩家國中及國小的補習班，在學校算位舉足輕重的老師，畢竟她帶的班級往往各種大小考試都佔了全校前三十名的一半了，甚至考的比音樂班還好呢！當「陽光學長」不再出現校園中，也帶著我的暗戀走了，當時我曾拜託學姊幫我把信轉交給那位學長，但我並未署名，我想我的第一次就這樣淡淡的就好，不需要當面說出，也不必讓他知道我是誰，只要讓他知道曾有人偷偷觀察他，就夠了。
他畢業的那天，我也代表二年級參加了畢業典禮，學校規定我們坐在二樓，而畢業生坐在禮堂一樓，從我的角度剛好可以看到他，他以第一名的成績畢業，也代表領獎，他走上台的那一瞬間，我覺得全世界只有他是閃耀的，或許很多人也認同我的話吧，畢竟就我所知，有相當多的女生都愛慕他。
畢業典禮結束，優秀的學長考上了武陵，我則升上了國中三年級，努力讀書中。
也許有人認為我為何不好好把握學長，為何不去當面告白，因為他有女友，我並不想去破壞人家的感情，只要能看到他我就會很開心了，而且我壓根不確定自己對他究竟是一時的迷戀還是真的喜歡，我怕我自己對他只是一時的迷戀，也許今天說愛他，明天或許又不愛了，這樣對大家都不好，也許有人認為這樣的我很花心，可是我到不認為，我只是容易欣賞一個人罷了，至於大家怎麼想，我不在乎。
因為我只是一個愛好自由的水瓶座女生......
因為我只是平凡的歲女生......
因為我只是徐鄀婷......
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