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2006-07-06 17:46:58| 人氣286| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

告訴克瀚的事件(六)

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克瀚寶貝：

最近娘跟你Uncle Ken在看公視的「危險心靈」，內容是有關目前教育改革的議題，娘覺得這還蠻重要的，所以想跟你聊聊！30歲之前娘有一半的身分都是學生，這說明了學校在成長環境中佔了很大部分。在娘這個時代，碰上了教育改革的起始，所以在一切政策不太健全、家長也都懵懵懂懂的時候，娘面對了新式和舊式的考試制度，所謂舊式的考試制度，指的是聯考，也就是不管你國中3年的成績是好是壞、在校表現優不優良，完完全全都以聯考為準，只要這次成績達到標準，感覺上就會飛黃騰達！新式的制度就比較複雜，連在學時候的所有成績都要參考在內，當然也包括聯考沒有的音樂、體育、家政、工藝分數也算在內，還有校外、校內大大小小的比賽成績，麻煩的是還是要加上學測的成績，再決定分數分發，第一次不理想……就再考第二次！


暫且不管考試的方法到底哪一種比較好，學校裡還有一個很重要的現象，就是學生會被分成好學生跟壞學生！而大多數的人會先由成績的高低來區分、接著是品行的好壞，這樣一來便可分出有「成績好、品行好」的好學生、「品行好」的好學生、「品行差」的壞學生、「成績差、品行差」的壞學生這4種，而且學校流行分班制，簡單來說就是分成升學班跟非升學班，可是有的學校覺得這樣會影響學生的學習情緒所以就分成A、B班….等這種看不出差在哪邊的區分。娘在國中的時候主要科目(英、數、理)都很強，就是有到達當小老師的境界，所以就分配到A班也就是升學班，每天都在考試，與其說是考試不如說是一直作一樣的題型來加深對題目的印象，英文就不用說啦！數學的證明題、還有一元一次方程式、二元一次方程式都已經練習到變成反射動作了！還要週排名、月排名，很積極！而給學生考試越多的老師也會被家長奉為「好老師」。這樣的氣氛跟惡性循環下我們的考試跟作業越接近聯考越多，而且原本感情好的一個班，也會演變成分成兩組人馬，一邊一直唸書、一邊生活自由自在！但是娘是活在邊緣的人，功課還可以、玩樂也很強，所以比起升學的同學，生活是還蠻豐富的。


有時候會忘記人接受教育到底是為了什麼？？應該不是怎麼膚淺的只為了上前三志願然後找到好工作吧？前幾天「危險心靈」的內容給娘一個啟示，現在的建構式數學希望讓學生知道數學計算的邏輯觀念，所以娘學的「九九乘法表」三七二十一應該要變成你學的7 + 7 + 7 = 21，雖然答案都一樣，但是三七二十一是娘背下來的，7 + 7 + 7 = 21是你算出來的，這其中的過程跟結果是代表不一樣的意義！還有阿…學校應該是一個人格培養的地方吧？為什麼到最後變成用成績單上的數字去評斷一個人呢？學校應該是要教孩子們是適應大社會環境的地方吧？功課好不會社交禮儀也可以嗎？其實教育是必要的，但是目前社會的教育制度好像有點上不了軌道，娘跟Fish乾媽一直再想阿！如果在這樣下去，一定要想盡辦法把克瀚你送出國唸書，反正台灣也是學國外，到不如就到國外去比較直接一點！

因為你的外公很開明，所以娘都走自己選擇的路，考上公立高中第5志願卻跑去念專科護理，又遠離台北到高雄念大學，之後又念了研究所！娘跟你說過啦…不管怎樣都要選擇自己喜歡的路，再怎麼說，娘一定會幫你出意見也會支持你的，加油！克瀚。

我要檢舉
#學校#人格#母子對話#教育#學測#聯考#危險心靈
台長： 10.艾爾莎
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