記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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終其人類歷史，我們傾向複製美。我們複製取悅我們美感之物，無論那是花瓶、繪畫、聖杯，還是詩。複製的目的在保存，使其延伸於時空。
我堅持：存活本身就是美，每到值得複製。如果終其一生我只是不斷複製，更多更少，除此並無其他，那又如何？摘自王鷗行《此生，你我皆短暫燦爛》
疫情又起………國小圖書館的行程全取消了。其他，私人機構的課程、活動如常進行，幸好如此。
下課，放走孩子們，走出教室就聽到今日破千的消息。突然覺得我們剛剛上的課有多麼珍貴！！好像我們在瘟疫蔓延中，努力研習一種很重要的技能。而我把自己認為最美的技能，複製在小孩們的身上。