記憶的夢 科學的方法訓練我大半輩子，我並不否認分析與論述可以讓我看清礎一些事物。但是卻又會像紀德說的：每件事情都又回到它的位置和比例，我似乎微微覺得被騙去了什麼… 我想是被騙走了一些記憶。或許說是被哄騙，沉睡在時隔遙遠的地方，更為恰當。 只有在人生最寧靜的時刻，才能隱約聽見〝沉睡中的記憶〞在夢裏發出的燦爛的笑聲。 然後，你走過去抱起這個〝沉睡中的記憶〞，讓記憶告訴你一段長長又美麗的夢…

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一些工作！這些話比被煽一下耳光還要使她難受，這話使她受著一下刀砍似的創傷。她是一個波希米亞人。波希米亞人是不做工的。以前她編過柳條、填過椅子、賣過草藥、算過命。可是這不是一些工作；這是一些可以隨意拿起，隨意放下的技藝………摘自《法國短篇小說選──失鳴鳥》
明天要去健康國小教圖書館志工修書。這個技藝也算是一種「可以隨意拿起，隨意放下的技藝」………
這一年來，開始有一些一個月才去上一次的課程，有的是修書，比較多的是魔術方塊。感覺有點像是：可以隨意拿起，隨意放下的技藝。這樣的上課形式，剛開始是因為我挪不出時間來，只好一個月一次………後來我發現教學的效果很好，技藝這個東西其實是讓學生有多一點的時間自我練習，指導者只要久久來一次實務教導就可以了。
我正在考慮把目前一週一次的週循環課，改成一個月一次。這樣我就可以像賣藝的郎中，到處去賣藝。